تأثير آموزش هوش هيجاني بر عزت نفس در پليس امداد تهران بزرگ

ﯾﮑﯽ از ﻋﻮاﻣﻠﯽ ﮐﻪ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﺪ در ﺳﺎزﻣﺎن ﻫﺎي اﻣﺮوزي، ﻋﻤﻠﮑﺮد ﻣﺆﺛﺮ ﺳﺎزﻣﺎن را ﺑﻬﺒﻮد ﺑﺨﺸﺪ، ﻋﺰت ﻧﻔﺲ ﮐﺎرﮐﻨﺎن اﺳﺖ. ﻋﻮاﻣﻞ زﯾﺎدي از ﺟﻤﻠﻪ ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ، ﺑﺮ ﻋﺰت ﻧﻔﺲ ﺗﺄﺛﯿﺮ دارد. ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﺗﻌﯿﯿﻦ ﺗﺄﺛﯿﺮ آﻣﻮزش ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ ﺑﺮ ﻋﺰت ﻧﻔﺲ ، ﭘﮋوﻫﺸﯽ ﺑﻪ روش ﻧﯿﻤﻪ ﺗﺠﺮﺑﯽ ﺑﺎ ﻫﺪف ﺑﻬﺒﻮد ﻋﻤﻠﮑﺮد ﭘﻠﯿﺲ اﻣﺪاد ﺗﻬﺮان ﺑﺰرگ از ﻃﺮﯾﻖ ﺗﻘﻮﯾﺖ ﻋﺰت ﻧﻔﺲ درﻣﯿﺎﻧﮑﺎرﮐﻨﺎن آن ﭘﻠﯿﺲ ﺑﺎ ﺟﺎﻣﻪ آﻣﺎري 1500 ﻧﻔﺮاﻧﺠﺎم ﺷﺪ. ﻧﻤﻮﻧﻪ آﻣﺎري ﻣﺸﺘﻤﻞ ﺑﺮ60 ﻧﻔﺮ ﺑﻮد، ﮐﻪ از ﻃﺮﯾﻖ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﮔﯿﺮي ﻫﺪﻓﻤﻨﺪ اﻧﺘﺨﺎب و ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺗﺼﺎدﻓﯽ در دو ﮔﺮوه ﻣﺪاﺧﻠﻪ و ﺷﺎﻫﺪ ﺗﻘﺴﯿﻢ ﺷﺪﻧﺪ. ﺑﺮاي ﮔﺮدآوري داده ﻫﺎ، از دو ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ ﺳﯿﺒﺮﯾﺎ ﺷﺮﯾﻨﮓ و ﻋﺰت ﻧﻔﺲ ﮐﻮﭘﺮاﺳﻤﯿﺖ اﺳﺘﻔﺎده ﮔﺮدﯾﺪ. داده ﻫﺎ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﻧﺮم اﻓﺰار SPSS و در دو ﺳﻄﺢ آﻣﺎر ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ و اﺳﺘﻨﺒﺎﻃﯽ ﻣﻮرد ﺗﺠﺰﯾﻪ و ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺖ. در ﻗﺴﻤﺖ آﻣﺎر ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ دادهﻫﺎي ﺑﺪﺳﺖ آﻣﺪه ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺟﺪاول و ﻧﻤﻮدارﻫﺎ، ﻓﺮاواﻧﯽ، ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ، اﻧﺤﺮاف اﺳﺘﺎﻧﺪارد، اراﺋﻪ ﺷﺪ و در ﻗﺴﻤﺖ آﻣﺎر اﺳﺘﻨﺒﺎﻃﯽ، از آزﻣﻮن ﮐﻮوارﯾﺎﻧﺲ اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪ.ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻧﺸﺎن داد ﮐﻪ: در ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ ﺑﯿﻦ ﮔﺮوه ﺷﺎﻫﺪ و ﻣﺪاﺧﻠﻪ، آﻣﻮزش ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ ﺑﺮ ﻋﺰت ﻧﻔﺲ در ﭘﻠﯿﺲ اﻣﺪاد ﺗﻬﺮان ﺑﺰرگ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻣﺜﺒﺘﯽ داﺷﺘﻪ اﺳﺖ. ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﺑﯿﻦ ﮔﺮوه ﺷﺎﻫﺪ و ﻣﺪاﺧﻠﻪ، آﻣﻮزش ﻣﺆﻟﻔﻪ ﻫﺎي ﻫﻮش ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ)ﺧﻮدآﮔﺎﻫﯽ، ﺧﻮداﻧﮕﯿﺰي، ﺧﻮدﮐﻨﺘﺮﻟﯽ، ﻫﻤﺪﻟﯽ، ﻣﻬﺎرﺗﻬﺎي اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ( ﻧﯿﺰ ﺗﺎﺛﯿﺮ ﻣﺜﺒﺘﯽ ﺑﺮ ﻋﺰت ﻧﻔﺲ در ﭘﻠﯿﺲ اﻣﺪاد ﺗﻬﺮان ﺑﺰرگ ﻧﺸﺎن داد.