بررسي تأثير مشاورۀ آموزشي بر افزايش رفتار كارآفرينانۀ كارآموزان مطالعۀ موردي: مراكز آموزش فني و حرفه‌اي شهرستان پارس آباد

The Significance of Training Consulting on Entrepreneurial Behavior of Trainees (Case Study: Vocational Training Centers of Parsabad County)

مشاورۀ آموزشي مي‌تواند كمك‌هايي از جمله تصوير واضح و واقع بينانه‌اي از موقعيت، احساسات و توانايي، انتخاب راه‌هاي جديد براي درك وحل مسئله، اعتماد به نفس، قبول مسئوليت، تغيير انگيزه، تغيير مهارت‌هاي موردنياز، بهبود بخشيدن به وضعيت واستفاده ار استعداد بالقوۀ كارآموزان باشد در اين راستا، در سال‌هاي اخير مشاورۀ آموزشي و شغلي در مطالعات كارآفريني بسيار مورد توجه قرار گرفته است. هدف از اين تحقيق افزايش رفتار كارآفرينانۀ كارآموزان از طريق مشاورۀ آموزشي و شغلي است. بدين منظور از بين مراكز آموزش فني و حرفه‌اي مركز برادران پارس آباد – مركز خواهران پارس آباد – مركز دو منظورۀ اصلاندوز شهرستان پارس آباد انتخاب شد. ابزار سنجش اين تحقيق، پرسشنامه است و از نرم‌افزار SPSS براي تجزيه و تحليل داده‌ها استفاده شد. داده‌ها به‌وسيلۀ پرسشنامۀ محقق‌ساخته كه داراي31 پرسشنامه است، جمع­آوري شده و روايي آن از طريق4 نفر خبرۀ كارآفريني و از نظر پويايي از طريق محاسبۀ آلفاي كرونباخ با ضريب 0/8056 مورد تأييد قرار گرفت. در اين تحقيق از طريق فرمول كرجسي و مورگان محاسبه به تعداد 59 نفر به عنوان حجم نمونه از 70 نفر كارشناسان و مربيان كه داراي چندين سال تجربه در مراكز آموزش فني و حرفه‌اي شهرستان پارس‌آباد محاسبه و مورد مطالعه قرار گرفتند، بر پايۀ نتايج به‌دست آمده از اين تحقيق، مشاورۀ آموزشي بر افزايش رفتار كارآفرينانه كارآموزان تأثير دارد.

Training consulting can help trainees have a clear and realistic picture of the situations, emotions and abilities, adopt new ways to understand and solve problems, improve their self-confidence, take responsibilities, change motivations, change the skills required, improve the situations and use their potential. Regarding this, occupation and training consulting has attracted a lot of attention in entrepreneurial studies in recent years. The purpose of this research is to increase entrepreneurial behavior of the trainees through occupation and training consulting. Parsabad vocational training centers for men and women and Aslanduz training center were selected to be studied. The assessment tool was a researcher-made questionnaire and SPSS was used for data analysis. The data were collected by the questionnaire including 31 questions. Its validity was approved by four entrepreneurship experts and its reliability was approved by Cronbach’s alpha (0.8056(. Out of 70 experienced trainers and exerts working in vocational training centers of Parsabad County, 59 people were selected as sample size using Krejcie & Morgan formula. The research results showed that training consulting increases entrepreneurial behavior of the trainees significantly.