بررسي ميزان تطابق آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي غير رسمي از ديدگاه مهارت‌آموختگان و مديران صنايع مطالعه موردي رشتۀ جوشكاري مركز آموزش فني و حرفه‌اي شهريار

Matching Non- Formal Technical and Vocational Training and Labor Market Needs from Skill Graduates and Industrial Managers’ Point of View (Case Study: Welding Skill, Shahryar TVT Center) Matching Non- Formal Technical and Vocational Training and Labor Market Needs from Skill Graduates and Industrial Managers’ Point of View (Case Study: Welding Skill, Shahryar TVT Center)

در اين پژوهش، با بررسي وضعيت موجود، توانمندي شغلي كارآموزان رشتۀ جوشكاري مركز آموزش فني وحرفه­اي شهريار مورد مطالعه قرار گرفته تا ميزان تطابق آموزش­ هاي ارائه شده به آنها با نياز بازار كار ارزيابي شود. همچنين در اين پژوهش مشخص خواهيم كرد كارفرمايان و مديران واحدهاي توليدي و صنعتي تا چه ميزان آموزش ­هاي ارائه‌شده به مهارت‌آموختگان را براي انجام وظايف شغلي كافي مي­دانند. روش­هاي نمونه‌گيري به‌كار رفته، روش نمونه‌گيري تصادفي ساده با استفاده از جدول مورگان براي مهارت‌آموختگان مركز است كه حجم نمونۀ اين روش 80 نفر بوده و ديگري براي مديران صنايع كه با توجه به محدود بودن جامعۀ آماري، روش به­كار رفته سرشماري (تمام شماري) مي ­باشد. حجم نمونه براي مديران صنايع 40 نفر است. تجزيه و تحليل داده­ ها نيز با استفاده از آمار توصيفي و استنباطي با كمك نرم‌افزارهاي Excel و Spss انجام شده است. نتايج پژوهش نشان داده دوره ­هاي آموزشي در كاريابي و مهارت كارآموزان مفيد بوده اما لازم است در جهت همسوكردن نيازها با برنامه ­ها و تجهيزات و امكانات، همگام با پيشرفت­هاي تكنولوژي تلاش بيشتري شود. مديران صنايع نيز ارزيابي كمابيش مثبتي از كيفيت آموزش­هاي ارائه‌شده به مهارت‌آموختگان در توانمندسازي آنها براي انجام وظايف شغلي داشته­اند، نارضايتي عمدۀ آنان در زمينۀ به روز نبودن آموزش­ها با نياز صنايع مي­ باشد.

Studying the employability of welding skill trainees graduated from Shahryar Technical and Vocational Training (TVT) Center, Tehran, Iran, this paper aimed to survey the match of provided training to trainees and labor market needs. an‎d the research investigated the employers and industrial manager’s views about the adequacy of employability of provided training. In other words, the paper aimed to determine to what extent industrial and manufacture employers and managers consider that provided training to trainees were sufficient to do the job tasks. Sampling methods used in this study were simple random sampling method by using Morgan’ table for skilled trainees (N= 80) of the TVT center and the other for industry leaders (N=40), due to the limited number of population is poll method (census). Data analysis was done by using descriptive and inferential statistics via Excel and SPSS software. The results showed that the provided training affect positively Trainees’ job placement and skill development, but it is required to attempt more to align and match the needs with programs and facilities to keep pace with technological advances. Also, the industry executives and managers evaluated positively the TVT quality offered to the skill trainees in order to enable them for performing their job tasks, Their major grievance was in the field that the training is not updated regarding to industry needs.