آينده‌نگاري نظام آموزش مهارتي در پرتو فنّاوري‌هاي همگرا

Convergent Technologies Foresight in Skill Training System

براي سازمانها و جوامع كنوني كه با شتاب به سمت توسعۀ مبتني بر دانايي و مهارت درحركت هستند، برخورداري از نيروي انساني ماهر يكي از ملزومات اساسي نظام « پيشرفت و رقابت محسوب مي شود و تربيت نيروهايي با اين شرايط از وظايف است. هرچند نظام مهارت آموزي همواره تحت تأثير جريان توسعۀ » آموزش مهارتي علم و فنّاوري قرار داشته است، اما چنين گفته مي شود كه در دنياي معاصر، جريان توسعۀ علم و فنّاوري به گذرگاهي خاص رسيده است كه در آن فنّاوري ها و علوم مختلف براي پيشرفت بيشتر بايد با يكديگر تركيب شوند؛ ازاين روست كه مفاهيم به ادبيات آينده پژوهي » فنّاوري هاي هم گرا « و » هم گرايي فنّاورانه « جديدي همچون معرفي شده اند. در چنين شرايطي پژوهش حاضر مي كوشد تا با نگاه ويژه به جريان هم گرايي فنّاورانه، گزارشي علمي درزمينۀ آينده نگاري نظام آموزش مهارتي ارائه كند. رويكرد انتخاب شده براي اين هدف، روش تحقيق كيفي و ابزار مورداستفاده، پويش محيطي است. يافته هاي تحقيق حاضر حاكي از آن است كه در آينده، تمامي عناصر چهارگانۀ نظام آموزش مهارتي )شامل وروديها، فرايندها، خروجي ها و پيامدها( تحت تأثير فناوري هاي همگرا )شامل نانوفنّاوري، زيست فنّاوري، فنّاوري اطلاعات و علوم شناختي( قرار خواهند گرفت. بدين ترتيب، دستيابي كشور عزيزمان ايران به نظام مهارت آموزي آينده محور، توسعه يافته و پيشتاز در سطح جهاني، نيازمند همراهي با جريان هم گرايي فنّاورانه و سرمايه گذاري امروز در اين عرصه برآورد مي شود.

Skilled manpower is a key competetive advantage for any organization toward a knowledge-based development. "Skill Training System", with such an important duty, is under influence of science & technology development, so it is neccesary to investigate the effects of new technological concepts as "Technological Convergence". This study uses "Environmental Scanning" to foresight "Convergent Technologies" in skill training system and the results show that all components of the system (Inputs, Processes, Outputs & Outcomes) will be changed by those technologies (Nano, Bio, ICT & Cognitive Sciences) in future.