تاثير رويكرد اجتماعي نقش مديريت دانش بر تجاري سازي دانش

تجاري‌سازي دستاوردهاي پژوهشي دانشگاه‌ها فعاليتي پيچيده و تكميل كننده زنجيره تبديل ايده به فناوري است و به ثروت آفريني، كارآفريني و استقلال مالي دانشگاه‌ها منجر مي‌شود. همچنين . مديريت دانش يكي از اين ابزارهاست. مديريت دانش، فرايند ايجاد ارزش از داراييهاي نامرئي سازمان است. اين دارايي ناملموس، يا دانش به عنوان يك عامل اساسي و منبع حياتي سازمان ها محسوب مي شود و مزيت هاي رقابتي آينده به شكل توانايي سازمان ها در مديريت دانش جلوه گر خواهد شد.هدف اين پژوهش اولويت بندي عوامل موثر بر تجاري سازي دانش با رويكرد مديريت دانش است . نوع تحقيق توصيفي از نوع پيمايشي است، براي تجزيه و تحليل داده‌هاي كمي از روشهاي استنباطي استفاده شد. از آزمون فريدمن براي اولويت‌بندي عوامل و براي تعيين ميزان تاثير هر كدام از عوامل تجاري سازي دانش از تحليل عاملي تاييد استفاده شد. با جمع‌بندي يافته‌هاي كمي و كيفي، عوامل برون‌سازماني موثر در تجاري‌سازي نتايج پژوهشي با اولويت زير به دست آمد: مشتريان و مشتري محوري با رتبه 13/8 و بار عاملي 80/0آموزش و پرورش با رتبه 47/7 و بار عاملي 75/0فناوري اطلاعات و ارتباطات با رتبه 11/7 و بار عاملي 66/0پيشرفتهاي فناورانه با رتبه 63/6 و بار عاملي 63/0نيروهاي اقتصادي و بازاري با رتبه 30/6 و بار عاملي 62/0پاركها و مراكز رشد علم و فناوري با رتبه 81/5 و بار عاملي 56/0صندوقهاي سرمايه‌گذاري ريسك‌پذير با رتبه 47/5 و بار عاملي 55/0نيروهاي دولتي با رتبه 13/5 و بار عاملي 54/0آشنايي و اعتقاد به آموزه‌هاي ديني با رتبه 12/5 و بار عاملي 52/0قوانين و برنامه‌هاي كلان با رتبه 47/4 و بار عاملي 48/0رقبا و عوامل رقابتي با رتبه 36/4 و بار عاملي 47/0 .