ارايه مدل يادگيري تيمي مبتني بر مديريت تعالي درنيروي انتظامي جمهوري اسلامي ايران

اين پژوهش با هدف ارايه مدل يادگيري تيمي مبتني بر مديريت تعالي در نيروي انتظامي جمهوري اسلامي ايران انجام شد. پژوهش حاضر با هدف كاربردي و با رويكرد آميخته با طرح اكتشافي انجام شد .جامعه آماري در بخش كيفي شامل 18 نفر از خبرگان علمي و با تجربه نيروي ناجا بودند كه با روش نمونه‌گيري هدفمند و با در نظر گرفتن قانون اشباع انتخاب شدند. همچنين جامعه آماري در بخش كمي شامل 270 نفر از مديران ناجا بودند و از روش تمام شماري استفاده شده است. براي تجزيه و تحليل داده‌هاي كيفي از روش داده بنياد استفاده شده است. در بخش آمار استنباطي، جهت بررسي نرمال بودن داده‌ها از آزمون كولموگروف-اسميرنوف و براي معني‌داري رابطه بين متغيرها از آزمون t و براي آزمون كفايت نمونه از آزمونKMO ، بارتلت و طراحي مدل با استفاده از مدل معادلات ساختاري انجام ‌گرديد. نتايج نشان داد كه با توجه به معني داري و مثبت بودن ضرايب با 99 درصد اطمينان مي‌توان بيان نمود كه تمام ابعاد بر مديريت تعالي سازماني و يادگيري تيمي اثر مثبت مي‌گذارد. بيشترين مقدار tمربوط به بعدهاي (ساز و كار سازماني و متنوع‌سازي در منابع مالي و انساني) و كمترين آن بعدهاي (انطباق با سازمان و هوشمند‌سازي آموزش) است.