بررسي تأثير مهارت‌هاي كوانتومي مديريت بر عملكرد نوآورانه كاركنان با توجه به نقش ظرفيت جذب دانش و تسهيم دانش (مطالعه موردي: كاركنان دانشگاه علوم پزشكي بهشتي)

Investigating the Effect of Quentum Management Skills on Employees' Performance Based On the Role of Knowledge Capacity and Knowledge Sharing (Case Study: Beheshti University of Medical Sciences(

امروزه با شكل‌گيري محيط‌هاي پيچيده رقابتي، تنها سازمان‌هايي مي‌توانند به فعاليت خود ادامه دهند كه عملكرد خود را در قابليت‌هاي مهم سازماني همچون نوآوري تقويت كنند. در عصر حاضر يكي از راه‌هاي تقويت نوآوري به‌كارگيري مهارت‌هاي كوانتومي مديريت است كه در اين پژوهش به چگونگي ارتباط ميان مهارت‌هاي كوانتومي و عملكرد نوآورانه كاركنان دانشگاه علوم پزشكي پرداخته ‌شده است. براي تجزيه‌وتحليل داده‌ها از آزمون‌هاي تحليل همبستگي و تحليل رگرسيون براي تحليل رابطه بين آن‌ها بكار گرفته شد. نمونه با استفاده از جدول مورگان و روش نمونه‌گيري تصادفي طبقه‌اي 92 نفر انتخاب و از الگو‌سازي معادلات ساختاري SEM و از نرم‌افزار Smart pls استفاده شد. نتايج نشان داد كه ضريب مسير بين مهارت‌هاي كوانتومي و عملكرد نوآورانه 212/0 با ميزان معني‌داري 931/6 و بين مهارت‌هاي كوانتومي و تسهيم دانش با ضريب مسير 613/0 با ميزان معناداري 782/20 و بين تسهيم دانش و عملكرد نوآورانه با ضريب مسير 778/0 با ميزان معني‌داري 097/30 ارتباط معني‌دار و مثبتي وجود دارد، درنهايت مي‌توان نتيجه گرفت كه يكي از وظايف بسيار مهم مديران و رهبران دانشگاه شهيد بهشتي، شناسايي و تقويت مهارت‌هاي كوانتومي در ميان كاركنان و ايجاد انگيزه و تمايل به انتقال دانش در ميان سطوح مختلف كاركنان دانشگاه است تا از اين طريق بتوانند عملكرد نوآورانه كاركنان دانشگاه را بهبود بخشند.

Nowadays, with the formation of complex competitive environments, only organizations can continue to work to enhance their prominent organizational capabilities such as innovation. In this age, one of the ways to enhance innovation is to use quantum management skills. In this study, the relationship between quantum skills and the innovative performance of the staff of the University of Medical Sciences has been addressed. This research is descriptive-applied. To analyze the factors, correlation analysis and regression analysis were used to analyze the relationship between them. The samples were selected using a Morgan table and a stratified random sampling of 92 people. The SEM structural equation modeling and smart pls software were used. The results showed that between quantum skills and innovative performance with path coefficient of 0.212 with a significant level of 6,931 and between quantum skills and knowledge sharing with path coefficient of 0.613 with a significant amount of 20.782 and between knowledge sharing and innovative performance with the coefficient of path is 0.778 with a significant amount of 30.097. Finally, it can be concluded that one of the most important tasks of managers and leaders of Shahid Beheshti University is to identify and strengthen quantum skills among employees and motivate and tend to transfer Knowledge is among the different levels of the staff of the university, in order to enable the innovative performance of the staff of the university The better.