مقدمه اي بر روش نظريه بنياني در نظريه سازي؛ مطالعه نظريه هاي انديشمندان حوزه علميه نسبت به توسعه و پيشرفت فناوري هاي نوين

Introduction to the Grounded Theory Method in Theory Building, Studying the Theories of Seminary Scholars on the Development of New Technologies

هدف اصلي اين مقاله دستيابي به ديدگاه علماي حوزه علميه قم با استفاده از روش نظريه بنياني است. اين پژوهش مي تواند پاسخگوي دو نياز باشد: بومي و اسلامي سازي علوم انساني يكي از نيازهاي جامعه علمي كشور است كه با كمك روش كيفي «نظريه بنياني» قابل دستيابي است. آموزش عملي روش نظريه بنياني هدف اصلي است كه به آن پرداخته ميشود. اين روش بسيار كاربردي بوده و امروزه رساله هاي بسياري در سراسر دنيا با كمك آن نگاشته ميشود. روش يادشده در اين پژوهش در نظريات علماي حوزه علميه قم به كار گرفته شده است. در اين مقاله تلاش مي شود كليه مراحل طرح، اجرا، تجزيه و تحليل و تدوين يك اثر پژوهشي به طوركامل و جامع و درعين حال با بياني ساده با رهيافت نظريه بنياني بيان شود. با استفاده از اين روش و تكنيك مصاحبه با علماي حوزه علميه قم چهار نظريه و مدل ساخته شد و سرانجام به دو نظريه تقليل يافت. بدين ترتيب شناخت رويكرد علماي حوزه علميه قم نسبت به فناوريهاي نوين نياز ديگري است كه در اين مقاله از آن سخن گفته ميشود.

The main purpose of this article is to obtain the viewpoints of the scholars of the Qom seminary using the Grounded Theory Method. This research can answer two needs. First, Build Islamic and native approach in the social science is one of the needs of the country's scientific community, which can be achieved with Qualitative method of Grounded Theory. Practical training Grounded Theory method is the basic purpose of this article. This method is very practical and today many thesis are written with the help of it. The method in this study has been used in the theories of scholars of Qom seminary. The present article attempts to describe all the steps of designing, executing, analyzing and formulating a research work in a complete and comprehensive way, with a simple statement. Four theories and models were made with using the method and interview technique with the scholars of the Qom seminary and finally, it was reduced to two theories. Thus, recognition Qom scholars' approach to modern technologies is another need that is discussed in this article.