ارزيابي ميزان آسيب پذيري كالبدي كاربري‌هاي آموزشي(مورد مطالعه: مدارس مقطع راهنمايي منطقه يك شهر اهواز)

فاقد عنوان لاتين

در جدول سازمان ملل متحد در سال 2005 ايران با وقوع 9 بلاي طبيعي درهمان سال به عنوان هشتمين كشور بلاخيز جهان رتبه بندي شده و از نظر تعداد كشته شدگان ناشي از بلاياي طبيعي در جايگاه هشتم جهان قرار گرفته است. بنابراين شهرهاي ما نيز بطور جدي در معرض مخاطرات طبيعي همچون زلزله قرار دارندكه تمام مراكز وكاربري هاي شهري رابا خطرمواجهه مي كنند كه كاربري هاي آموزشي مانند مدارس مقطع راهنمايي هم از اين قاعده مستتثنا نيست.ازاين رو هدف اصلي اين پژوهش؛ ارزيابي ميزان آسيب پذيري كالبدي مدارس مقطع راهنمايي منطقه 1 شهر اهواز مي باشد. اين تحقيق به لحاظ هدف؛ كاربردي و روش بررسي آن؛ توصيفي- تحليلي مي‌باشد،روش گردآوري داده ها مطالعات ميداني وكتابخانه ايي است همچنين روش آناليز آن كمييست كه از مدل هاي كمي تصميم گيري چند معياره واستفاده از نرم افزارهاي روز دنيامانند ARC GIS استفاده شده است. به منظور وزن‌دهي و تعيين اندازه اثر متغيرهاي مورد‌مطالعه در هدف نهايي تحقيق، از مدل AHP استفاده شده است. براي تهيه لايه نهايي با استفاده از گزينه Raster Calculator و استفاده از عمل‌گر جمع، لايه‌ها به روش هم‌پوشاني با يكديگر تلفيق شده است. نتايج تحليل AHP در ارتباط با استخراج ارزش وزني شاخص‌هاي موثر در ارزيابي ميزان آسيب پذيري مدارس راهنمايي منطقه 1 شهر اهواز نشان داده است كه؛ بافت فرسوده و تراكم جمعيتي به ترتيب با اوزن(0/279) و (0/190) به عنوان مهم‌ترين شاخص‌ها شناخته و داراي بيشترين وزن بوده‌اند. نتيجه نهايي تلفيق لايه‌ها نيز نشان مي‌دهد كه: از مجموع 19 مدرسه مقطع راهنمايي مورد بررسي در منطقه 1 شهر اهواز از نظر ميزان آسيب پذيري؛ 8 مدرسه در طيف كاملا آسيب پذير و آسيب پذير، 5 مدرسه در طيف متوسط و 6 مدرسه هم در طيف ايمن قرار گرفته‌اند.