واكاوي موانع كاربست موفق مديريت دانش در دانشگاه ها (مورد مطالعه؛ دانشگاه فرهنگيان)

مديريت دانش يكي از مباحث اصلي و مهم در آموزش عالي است كه نقش به سزايي در پيشرفت علمي و ارتقاء سطح علمي دانشگاه ها داشته است. در اين مطالعه سعي شده است با توجه به نقش و اهميت مديريت دانش در دانشگاه ها، موانع تسهيم اطلاعات و دانش در دانشگاه فرهنگيان شناسايي شود. اين پژوهش از نظر هدف كاربردي و روش آن توصيفي پيمايشي بود. جامعه آماري پژوهش شامل كاركنان و اعضاي هيئت علمي پرديس هاي منتخب دانشگاه فرهنگيان بوده و تجزيه تحليل داده ها با بهره گيري از روش هاي آمار توصيفي و آمار استنباطي و نرم افزار spss انجام شد. ابزار پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته 38 گويه اي با بهره گيري از پرسشنامه مديريت دانش نوناكا بود. نتايج بررسي ها نشان داد؛ چهار مانع كلي با عناوين ساختاري، مديريتي، منابع انساني و فناوري از كاربست موفق مدير يت دانش در دانشگاه فرهنگيان جلوگيري مي كنند. بر اساس نتايج به دست آمده، منابع انساني مانع پياده سازي موفق مديريت دانش در دانشگاه فرهنگيان محسوب مي شود، همچنين زير ساخت هاي فناوري اطلاعات و ارتباطات، مديريت، و ساختار سازماني موانع پياده سازي موفق مديريت دانش در دانشگاه فرهنگيان هستند. ميانگين مشاهده شده وضعيت موجود مديريت دانش در دانشگاه فرهنگيان(2.42)، كمتر ازميانگين مورد انتظار (3) مشخص شده و تفاوت بين ميانگين وضعيت موجود و وضعيت موردانتظار مديريت دانش در ابعادچهارگانه، معني دار است. نتايج اين پژوهش مي تواند دريچه هاي جديدي را براي توجه بنيادي به مديريت دانش بگشايد. برنامه ريزي دانشگاه فرهنگيان براي رفع موانع شناسايي شده در پژوهش حاضر، مي تواند به اجراي موفق مديريت دانش منجر شود.