الگوي ساختاري تأثير رهبري فكورانه در وجدان كاري با ميانجي‌گري اعتماد سازماني كاركنان

هدف اين پژوهش بررسي الگوي ساختاري تأثير رهبري فكورانه در وجدان كاري با ميانجيگري اعتماد سازماني كاركنان بود. روش پژوهش توصيفي از نوع همبستگي و جامعه آماري نيز كليه كاركنان دانشگاه اروميه به تعداد 550 نفر بود كه با استفاده از فرمول كوكران نمونه آماري اين پژوهش( 225 نفر) به شيوه نمونه گيري تصادفي طبقه اي انتخاب گرديد. ابزار گردآوري داده ها پرسشنامه هاي استاندارد شده رهبري فكورانه كستلي و همكاران(2013) ،اعتماد سازماني الونن و همكاران(2008) و وجدان كاري بريك و مايت(1991) بود. روايي ابزار از نظر متخصصين و پايايي مطابق آلفاي كرونباخ گزارش شده است. روش تجزيه و تحليل داده ها مدل يابي معادلات ساختاري بود كه نتايج حاصل از آن نشان داد كه اثر مستقيم رهبري فكورانه بر وجدان كاري (0.41) مثبت و معنادار است. ؛ اثر مستقيم اعتماد سازماني بر وجدان كاري (0.27) مثبت و معنادار است. همچنين اثر مستقيم رهبري فكورانه بر اعتماد سازماني (0.53) مثبت و معنادار است. اثر غير مستقيم رهبري فكورانه بر وجدان كاري در آموزش عالي با ميانجيگري اعتماد سازماني(0.14) مثبت و معنادار است و اثر كل رهبري فكورانه بر وجدان كاري نيز (0.55) مثبت و معنادار است. بنابراين رهبري فكورانه بعنوان يك رويكرد نوين و ديدگاه صراحتاً مثبت در رهبري موسسات آموزش عالي مي تواند با ايجاد اعتماد در سازمان زمينه ارتقاي وجدان كاري كاركنان در دانشگاه را فراهم آورد.