شناسايي و رتبه‌بندي شاخص‌هاي مؤثر بر عملكرد تيمي در بنگاه‌هاي اقتصادي آموزشي (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامي، واحد علوم و تحقيقات تهران، دانشكده مديريت و اقتصاد)

در سال‌هاي اخير، اهميت تيم‌هاي كاري در حوزه عملكرد سازماني بسيار مورد توجه قرار گرفته است. در همين راستا نياز به شناسايي و رتبه‌بندي شاخص‌هاي تأثيرگذار بر عملكرد تيمي در سازمان‌ها ديده مي‌شود. دانشگاه آزاد اسلامي به عنوان يكي از بنگاه اقتصادي آموزشي نيز از اين قاعده مستثني نمي‌باشد. اين پژوهش با هدف شناسايي و رتبه‌بندي شاخص‌ها و معيارهاي تأثيرگذار بر عملكرد تيمي در دانشكده مديريت و اقتصاد دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات تهران انجام شده است. به اين منظور با استفاده از مطالعات ميداني، شاخص‌هاي تأثيرگذار بر عملكرد تيمي، شناسايي و در اختيار ۲۰ نفر از خبرگان قرار داده شد تا براساس قلمروي مكاني تحقيق امتيازدهي صورت گيرد. در گام بعد براساس نتايج استخراج شده، شش شاخص و زيرمعيارهاي هر شاخص مشخص گرديد. در ادامه تحقيق، رتبه‌بندي شاخص‌ها و معيارها براساس روش ديمتل و تحليل سلسله‌مراتبي فازي انجام شد. نتايج تحقيق نشان دادند شاخص تركيب تيم از نظر خبرگان بيشترين تأثير را بر روي عملكرد تيمي در دانشكده مديريت و اقتصاد دارد. همچنين معيار رويكرد فعالانه نيز بيشترين تأثير را بر روي عملكرد تيمي خواهد گذاشت.