پوشش و معناي اجتماعي آن به ميانجي سبك زندگي

سبك زندگي منعكس كنندۀ ترجيحات افراد است كه در عرصه هاي مختلف زندگي همچون اوقات فراغت، نوع موسيقي، پوشش، آرايش و ظاهر بروز ميكند. هدف اين پژوهش، واكاوي ژرف نگرانۀ دلالتها و معاني پوشش دختران در يك فضاي اجتماعي/ فرهنگي خاص است. فضاي اين پژوهش شهر شاهيندژ است. اين پژوهش، در بخش رويكرد نظري، كوشيده است با كمك مجموعهاي از مفاهيم نظريِ بيانشدۀ مرتبط با اين موضوع از سوي برخي متفكران )بودريار، چني و فدرستون(، گونهاي صورتبندي مفهومي/ نظري از موضوع معناي اجتماعي پوشش ارائه دهد. روش پژوهش بهكاررفته، كيفي نظريهپردازي داده محور يا همان نظريۀ مبنايي است كه در آن از فن مصاحبۀ عميق فردي و مشاهده مشاركتي براي گردآوري دادهها استفاده شدهاست. نمونۀ پژوهش براساس تلفيقي از دو شيوۀ نمونهگيري هدفمند )با معيار حداكثر تنوع( و نظري )با معيار اشباع نظري( به تعداد 81 نفر انتخاب شدهاست. تعداد مفاهيم ساختهشده در اين مرحله 472 مفهوم عمده، 41 مقولۀ محوري، 9 مقولۀ اصلي و يك مقولۀ هستهاي است. مقولههاي اصلي عبارتاند از: پوشش بهمثابه بازنمايي هويت، پوشش بهمثابه بازي نشانهها، پوشش و بازنمود فراواقعيت، سياليت و نسبي بودن پوشش، پوشش و بازانديشي در ارزشهاي اجتماعي، پوشش بهمثابۀ مديريت ميل/ لذت، پوشش بهمثابه بخشي از فرآيند مديريت بدن، پوشش، بازنمايي گروههاي مرجع و ابراز مقاومت. مقوله هستهاي پژوهش نيز معنادار شدن پوشش به ميانجي ديگري مهم است كه