تحليل شاخصﻫﺎي سرمايه انساني در تجارﻱسازي پژوهشﻫﺎي دانشگاهي

با تغيير و تحولات جوامع و پيشرفت‌هاي اقتصادي، نقش و وظايف دانشگاه‌ها گسترش‌يافته، به‌نحوي‌كه پژوهش جايگاه ويژه‌اي در وظايف و كاركرد دانشگاه پيدا كرد. يافته‌هاي پژوهشي در ارتقاي كيفيت زندگي بشر و توسعه سطح رفاه جامعه و تحولات اقتصادي و اجتماعي بين‌المللي نقش به سزايي ايفا مي‌كنند؛ اما اين يافته‌ها تا زماني كه جنبه  كاربردي پيدا نكنند و به بازار عرضه نشوند، موردتوجه كافي قرار نمي‌گيرند. در اين راستا عوامل فراواني ازجمله عوامل محيطي، فردي، سازماني و بسياري از عوامل نقش دارند. در اين مطالعه تلاش شد، عوامل فردي مؤثر در تجاري‌سازي پژوهش دانشگاهي شناسايي شوند. رويكرد اين پژوهش تركيبي و روش آن كيفي و كمي است در بخش كيفي با تحليل تماتيك، تم‌هاي اصلي با مصاحبه نيمه ساختاريافته با صاحب‌نظران حوزه تجاري‌سازي و اعضاي هيئت‌علمي و با روش نمونه‌گيري گلوله برفي استخراج‌شده است. در بخش كمي، با روش پيمايشي توصيفي و تحليل عاملي و تحليل مسير با ابزار پرسشنامه انجام شد. جامعه آماري تحقيق، اساتيد دانشكده محيط‌زيست دانشگاه تهران بود و روايي آن از طريق پانل متخصصين و پايايي آن با مدل‌سازي معادلات ساختاري به دست آمد كه ضريب پايايي آن‌ها با آلفاي كرونباخ  0.838 مي‌باشد. نتايج بررسي نشان مي‌دهد، 9 مقوﻟﺔ تجربه و دانش، مهارت اوليه، خلاقيت، اخلاق‌مداري، انگيزشي، توسعه منابع انساني، جذب منابع انساني، شبكه ارتباطي و مشاركت‌پذيري شناسايي گرديد و در سه شاخص اصلي حرفه‌اي، مديريت منابع انساني و تعاملي دسته‌بندي شدند، سپس با روش كمي مورد آزمون و تائيد قرار گرفت كه نشان‌دهنده نقش و جايگاه مهم منابع انساني متخصص و متعهد در تجاري‌سازي پژوهش دانشگاهي ﻣﻰباشد.