بررسي تأثير سبك هاي رهبري و سرمايه فكري بر عملكرد مديران مدارس

هدف پژوهش بررسي تأثير سبك هاي رهبري و سرمايه فكري بر عملكرد مديران مدارس منطقه 1 شهر تهران است. روش تحقيق توصيفي - همبستگي است. جامعه آماري كليه مديران مدارس منطقه 1 شهر تهران به تعداد 200 نفر مي باشد. با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي ساده 132 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه هاي سبك هاي رهبري باس و آواليو (2003)با پايايي رهبري تحولي0/92، رهبري تبادلي 0/87، سرمايه فكري بونتيس (1999)با پايايي 89/0و عملكرد مديران نابدل(1386) با پايايي 0/84 بود. روايي ابزار توسط صاحبنظران تاييد شد. براي تجزيه و تحليل از آزمون رگرسيون استفاده شد. يافته ها نشان داد از ميان ابعاد سبك رهبري تحول آفرين (نفوذ آرماني و ملاحظه فردي) و از ميان ابعاد سبك رهبري تبادلي (پاداش مشروط، مديريت بر مبناي استثنا(فعال)، و از ميان ابعاد سرمايه فكري (سرمايه انساني و سرمايه ساختاري) توانايي پيش بيني عملكرد مديران مدارس منطقه 1 شهر تهران را دارند.

this article has no abstract