تحليل تأثير پيشايندها بر پيامدهاي نوآوري باز(مطالعه موردي: مؤسسات آموزش عالي)

به‌طور كلي، هدف از ‌اين پژوهش، تحليل تأثير پيشايندهاي نوآوري باز بر پيامدهاي آن در مؤسسات آموزش عالي مي باشد. اين پژوهش پيامدها و پيشايندهاي شناسايي شده در مؤسسات آموزش عالي را مورد بررسي قرار داده و از طريق SEM(مدل معادلات ساختاري و تحليل عاملي) تأثير پيشايندهاي نوآوري باز را بر پيامدهاي آن تحليل نموده است. به اين منظور دانشگاههاي منتخب استان اصفهان، براي مطالعه درنظر گرفته شده است. جامعه آماري اين پژوهش تعداد1490 نفر بودند، كه بعنوان نمونه تعداد306 نفرتعيين گرديدكه ازاين تعداد در نهايت306پرسشنامه جمع آوري شد. روائي محتوائي پرسشنامه از طريق نظرات متخصصان(7نفر)مورد بررسي قرارگرفت. دركنار روائي محتوائي جهت سنجش اعتبار ابزار پژوهش از شيوه روائي سازه وتكنيك تحليل عاملي نيز استفاده گرديد. با توجه به اينكه مقدار معناداري T در رابطه بين پيشايندهاي نوآوري باز و پيامدهاي نوآوري باز، بزرگتر از 1/96 بدست آمد، بنابراين ضريب اثر 0/791 در سطح اطمينان 95% معنادار بوده و تاثير متغير مستقل بر متغير وابسته در مدل اصلي پژوهش مورد تاييد قرار گرفت كه نشان از تاثيرگذاري متغير مستقل بر متغير وابسته پيامدهاي نوآوري باز و همچنين برازش بسيار خوب مدل با داده‌ها دارد. نقاط قوت و ضعف، موقعيت و جايگاه هر دانشگاه بررسي گرديد و شكافهاي بين مهارتهاي داخلي و منابع مورد نياز براي برقراري روابط توسعه مشترك شناسايي شد. ارتباطات مناسب و روشن بين دانشگاه و صنعت برقرار گرديد و نيازهاي كاركنان و دانشجويان در راستاي رسيدن به موفقيت در دانشگاه ها نيازسنجي شد و در نتيجه ي اين نيازسنجي، از مشاركت كاركنان و دانشجويان بهره برده و سپس نيازها تأمين گرديد تا مديران بستري فراهم نمايند براي همكاري با شبكه هاي دانشي مانند مراكز پژوهشي با رويكرد ايجاد شبكه و ارتباطات دانشي و فناوري با برگزاري همايش علمي و شناسايي افراد مهم هر حوزه دانشي.

this article has no abstract