رابطه سبك تفكر مديران با خلاقيت معلمان دوره متوسطه منطقه كهريزك

پژوهش حاضر با هدف بررسي سبك هاي تفكر مديران و رابطه آن با خلاقيت معلمان دبيرستان هاي دولتي منطقه كهريزك در سال تحصيلي 97-96 به روش توصيفي از نوع همبستگي انجام شده است. جامعه آماري پژوهش شامل كليه مديران و معلمان دبيرستان هاي دولتي منطقه كهريزك مي باشد كه از بين آنها 100 معلم با روش تصادفي ساده، به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. با استفاده از دو پرسشنامه يكي پرسشنامه استاندارد براي سبك هاي تفكر و ديگري پرسشنامه خلاقيت، اطلاعات لازم گردآوري شد نتايج حاصل از اين پژوهش نشان داد كه: بين سبك هاي تفكر مديران با خلاقيت معلمان رابطه معني داري وجود دارد. همچنين بين سبك هاي تفكر قضاوتگر، قانونگذار و اجرايي مديران و خلاقيت معلمان همبستگي رابطه معني داري وجود دارد و سبك هاي تفكر مديران نقش محوري و پيش بيني كننده اي براي خلاقيت معلمان ايفا مي كنند.

this article has no abstract