دانشگاه نسل پنجم: بر پايه مدل مارپيچ پنج‌گانه كارايانيس و كمبل

مدل مارپيچ پنج‌گانه توسط كاريانيس و كمبل ارايه شده است. محيط‌هاي طبيعي جامعه و اقتصاد از عمده‌ترين پيش‌ران‌هاي اين مدل نوآوري هستند. دانشگاه نسل سوم (همگرايي دولت، صنعت و دانشگاه)، دانشگاه نسل چهارم (همگرايي دولت، صنعت، دانشگاه و جامعه مدني) و دانشگاه نسل پنجم (همگرايي دولت، صنعت، دانشگاه، جامعه مدني ومحيط زيست)، به ترتيب در قالب مارپيچ سه گانه، مارپيچ چهارگانه ومارپيچ پنج‌گانه كار مي‌كنند. بر طبق ديدگاه‌هاي كاريانيس و كمبل، ويژگي‌هاي برجسته دانشگاه نسل پنجم را مي‌توان به صورت يك نظام نوآوري دانش بنيان مفهوم‌سازي نمود كه اين نظام حساس به محيط طبيعي جامعه بوده، به توليد دانش در قالب مد 3 چهارچوب توليد دانش پرداخته، هم تكاملي و هم زيستي پارادايم‌هاي گوناگون را مورد حمايت قرارداده، يك اكوسيستم همكاري در توأمان با رقابت براي مديريت دانش شكل داده و دمكراسي دانش را ارتقا مي‌بخشد.