طراحي و اجراي برنامۀ كارشناسي ارشد آموزش مهندسي

جهاني شدن اقتصاد، پيشرفت‌هاي شگرف در زمينه فناوري و علوم شناختي و حركتي جهاني به‌سمت ارزشيابي دستاورد محور برنامه‌هاي آموزشي، نياز به اصلاح مدل سنتي عرضۀ آموزش مهندسي را، به‌نحو فزاينده، ضروري ساخته است. دستيابي به روش‌هاي تازه و كارآمد به پژوهش‌هاي سازمان يافته نياز دارد. اين نياز از جمله محرك‌هاي راه‌اندازي دوره‌هاي تحصيلات تكميلي «آموزش مهندسي» شده است. از جمله هدف‌هاي اين دوره‌ها، كه اغلب در دانشكده‌هاي مهندسي برگزار مي‌شوند، تربيت افرادي است كه وظيفه برنامه‌ريزي آموزشي، ساماندهي، هدايت اجرا، ارزيابي و مستندسازي آموزش و كمك به ارتقاي كيفيت آموزش‌هاي ارائه شده در مراكز آموزش مهندسي و صنعت را بر عهده داشته باشند. براي نيازسنجي، طراحي، تصويب و اجراي برنامه آموزشي «كارشناسي ارشد آموزش مهندسي» تشريح شده است. دوره كارشناسي ارشد آموزش مهندسي براي اولين بار در كشور از مهر ماه 1398 در دانشكدۀ علوم مهندسي، دانشكده‌هاي فني دانشگاه تهران، به اجرا در آمده است.