شماره ركورد :
1164753
عنوان مقاله :
مقايسه سبك فرزند پروري و سلامت روان در مادران تك‌فرزند و دو يا چند فرزند شهر اصفهان
پديد آورندگان :
سوري نژاد ، حديث دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - دانشكده پرستاري و مامايي - كميته تحقيقات دانشجويي , رئيسي دهكردي ، زيبا دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - دانشكده پرستاري و مامايي - كميته تحقيقات دانشجويي , كهن ، شهناز دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - دانشكده پرستاري و مامايي - گروه مامايي و بهداشت باروري , شمس قهفخري ، مهري دانشگاه اصفهان - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه علوم اجتماعي , اديب مقدم ، الهام دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - دانشكده پرستاري و مامايي - كميته تحقيقات دانشجويي
از صفحه :
62
تا صفحه :
71
كليدواژه :
سبك فرزند پروري , تك‌فرزندي , سلامت روان , مادران
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: شيوه هاي فرزند پروري يكي از عوامل مؤثر در شكل گيري شخصيت كودكان است و اتخاذ اين شيوه ممكن است در مادران تك‌فرزند با مادران داراي دو يا چند فرزند متفاوت باشد. پژوهش حاضر باهدف مقايسه سبك فرزند پروري و سلامت روان مادران تك‌فرزند با دو و چند فرزند انجام شد. مواد و روش ها: در اين مطالعه توصيفي همبستگي،70 مادر تك‌فرزند و 70 مادر با دو يا چند فرزند شهر اصفهان در سال 97-98 ، به روش نمونه گيري تصادفي انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده ها شامل پرسشنامه سبك فرزند پروري Bamerind و پرسشنامه سلامت روان Goldberg بود. تجزيه‌وتحليل داده ها توسط نرم‌افزار SPSS21 و با استفاده از آمار توصيفي و آزمون‌هاي تي مستقل و همبستگي پيرسون انجام شد. يافته ها: نتايج نشان داد كه نمرات سبك فرزند پروري مستبدانه در مادران تك‌فرزند نسبت به مادران دو يا چند فرزند بالاتر بود (0.02 =p). بين سبك فرزند پروري سهل گيرانه (0.47 =r و (p 0.001) و مقتدرانه (0.35 =r و (p 0.001) با نمره كلي سلامت روان مادران، ارتباط آماري معناداري مشاهده شد و مادراني كه سبك‌هاي فرزند پروري سهل گيرانه و مقتدرانه داشتند، از سلامت روان بالاتري برخوردار بودند (p 0.001). وضعيت سلامت عمومي در مادران كودكان تك‌فرزند و دو يا چند فرزند تفاوت آماري معناداري نداشت. نتيجه گيري: با توجه به نقش تأثيرگذار سبك‌هاي فرزند پروري در سلامت روان والدين و همچنين تفاوت مشاهده‌شده در سبك‌هاي اتخاذشده توسط مادران تك‌فرزند و داراي دو يا چند فرزند، آموزش و آگاه سازي والدين در اين زمينه و استفاده از برنامه هاي آموزشي بايد مدنظر برنامه ريزان و سياست‌گذاران قرار گيرد.
عنوان نشريه :
پرستاري، مامايي و پيراپزشكي
عنوان نشريه :
پرستاري، مامايي و پيراپزشكي
لينک به اين مدرک :
بازگشت