ارائه الگوي رفتار اثربخش مديران دانشگاه فرهنگيان به منظور ارتقاي مديريت در اين دانشگاه

بدون عنوان

هدف پژوهش حاضر ارائه الگوي رفتار اثربخش مديران دانشگاه فرهنگيان به منظور ارتقاي مديريت در اين دانشگاه بود. روش مطالعه از نظر هدف كاربردي و از نظر شيوه اجرا تركيبي (كمي و كيفي) بود. جامعه پژوهش در بخش كيفي منابع، اسناد، كتب و مقالات بين سال‌هاي 1951 تا 2017 و در بخش كمي مديران و معاونان دانشگاه فرهنگيان ايران در سال تحصيلي 97-1396 بودند كه با روش تمام شماري كل آنان (246 نفر) به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. داده‌ها با بررسي متون و پرسشنامه محقق‌ساخته رفتار اثربخش مديران (133 گويه‌اي) جمع‌آوري شدند. روايي صوري و محتوايي با نظر متخصصان تاييد و پايايي آن با روش آلفاي كرونباخ 88/0 محاسبه شد. داده‌ها با روش‌هاي تحليل محتوا، تحليل عاملي اكتشافي و تحليل مسير تحليل شدند. يافته‌ها نشان داد كه رفتار اثربخش مديران شامل ده مولفه الهام‌بخشي، تحول‌آفريني، تفكر راهبردي، انگيزه خدمت، حمايت‌گري علمي – آموزشي، تفكر فرهنگي – تربيتي، روابط انساني، توانمندسازي، توان اجرايي و اخلاق حرفه‌اي بود كه به‌ترتيب با بار عاملي 79/0، 77/0، 73/0، 65/0، 60/0، 59/0، 56/0، 56/0، 55/0 و 46/0 بيشترين تاثير را بر رفتار اثربخش مديران دانشگاه فرهنگيان داشتند و برازش مدل خوب و مناسب بود.

فاقدچكيده