شناسايي و اولويت بندي عوامل اصلي موفقيت در پياده سازي مديريت دانش درمركز آموزش تكاور نيروي زميني

Identifying and prioritizing the main factors in successful implementation of knowledge management in Army Ranger Training Center

پژوهش حاضر با هدف " شناسايي و اولويت بندي عوامل اصلي موفقيت در پياده سازي مديريت دانش در مركز آموزش تكاور " با استفاده از روش تحقيق توصيفي از نوع همبستگي انجام شده است. جامعه آماري در پژوهش حاضر شامل كليه فرماندهان و كاركنان مركز آموزش تكاور نيروي زميني ارتش جمهوري اسلامي ايران در سال 1395-1394 بودند، كه بر اساس آخرين آمار و اطلاعات موجود 132 نفر بودند. حجم نمونه با استفاده از فرمول كوكران 88 نفر تعيين گرديد. روش نمونه گيري به صورت تصادفي طبقه بندي شده استفاده شده است. به منظور سنجش متغير هاي مورد پژوهش ابتدا با استفاده از مصاحبه با فرمانده مركز و كاركنان و تهيه پرسش نامه خبره با چهاربعد : منابع انساني ، فرهنگ سازماني ، ساختار سازماني ، تكنولوژي اطلاعات تعيين گرديد. براي تجزيه وتحليل داده ها از روش هاي آماري توصيفي و استنباطي( ضريب همبستگي پيرسون و ضرايب معناداري Z و معناداري تحليل مسير) استفاده شده است. يافته هاي پژوهش نشان داد كه بين عوامل اصلي موفقيت در پياده سازي مديريت دانش در مركز آموزش تكاور رابطه مستقيم و معناداري مي باشد. از اين رو بايد اذعان كرد متغيرهايي چون منابع انساني، فرهنگ سازماني، ساختار سازماني و تكنولوژي اطلاعات جزء عوامل كليدي مديريت دانش به شمار مي‌آيند، همچنين با توجه به اينكه ضريب مسير بالاتر نشان از رابطه قوي‌تر و مناسب‌تر هر سازه با سازه ديگر است بايد اذعان داشت كه به ترتيب ساختار سازماني، فرهنگ سازماني، تكنولوژي اطلاعات و منابع انساني با سازه مديريت دانش در ارتباط هستند. همچنين محققين مي توانند از اين پژوهش براي درك بهتر فعاليت هاي مرتبط با مديريت دانش و ايجاد مدل هايي استفاده كنند كه به گسترش حوزه مديريت دانش خواهد انجاميد.

This study is conductedto "identify and prioritize the critical success factors in implementing knowledge management in the Ranger Training Centre" by using descriptive and correlational studies. The population in this study consisted of commanders and staff of the Army Rangers training center of Islamic Republic of Iran in 1394 - 1395, which were 132 based on the latest data available.The sample size was determined using Cochran's formula, which was 88, also stratified random sampling method has been used.To analyze the data, descriptive and inferential statistics (Pearson correlation and path analysis revealed significant coefficients Z) have been used. The results showed that the main factors in successful implementation of knowledge management in the Ranger Training Centre correlation are significant. Therefore, it must be admitted on variables such as human resources, corporate culture, organizational structure and information technology, knowledge management key factors are considered; Also, due to the higher coefficient of correlation is stronger and more fit every structure structures, Should be noted that in the organizational structure, organizational culture, information technology and human resources associated with knowledge management structures.The researchers can use this study to better understand the activities related to knowledge management and developing methods that will lead to the development of knowledge management.