بررسي تأثير آواي قرآن بر ميزان اضطراب امتحان در دانشجويان پرستاري و فوريت‌هاي پزشكي

زمينه و هدف: اضطراب گونه‌اي تشويش و نگراني است كه در اثر وجود نوعي احساس خطر در افراد ايجاد مي‌شود و مي‌تواند بر عملكرد فرد تأثير گذارد. امروزه اضطراب امتحان بين افراد تحصيل كرده رو به افزايش است و اين وضعيت باعث انحراف توجه فرد مي‌شود. «ايمان» اعتماد به نفس و قدرت صبر براي مقابله با مشكلات را افزايش مي‌دهد. هدف از اين مطالعه، بررسي تأثير آواي قرآن بر ميزان اضطراب امتحان در دانشجويان پرستاري و فوريت‌هاي پزشكي بود.   روش كار: مطالعه نيمه تجربي حاضر بر روي 86 نفر از دانشجويان رشته‌هاي پرستاري و فوريت‌هاي پزشكي دانشكده پرستاري بروجن انجام شد. روش نمونه‌گيري مبتني بر هدف بود و همه دانشجويان در مطالعه شركت داده شدند. دروس ارايه شده نيم‌سال براي هر رشته به طور تصادفي در دو گروه قرار داده شد. براي يك گروه قبل از امتحانات ميان‌ترم و براي گروه ديگر قبل از امتحانات پايان‌ترم، پخش صوت آيات 261 سوره مريم به مدت 5 دقيقه انجام گرفت. جهت جمع‌آوري اطلاعات از دو پرسش‌نامه اطلاعات دموگرافيك و اضطراب Spielberger قبل از برگزاري كليه آزمون‌ها استفاده گرديد. اطلاعات با استفاده از آزمون‌هاي توصيفي و تحليلي Paired t و Independent t در نرم‌افزار آماري SPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.   يافته‌ها: در دانشجويان رشته پرستاري ميانگين سطح اضطراب آشكار در آزمون‌هاي بدون آواي قرآن 73/48 ± 52/13 و در آزمون‌هاي داراي آواي قرآن 72/44 ± 26/15 و ميانگين سطح اضطراب پنهان در آزمون‌هاي بدون آواي قرآن 33/43 ± 61/9 و در آزمون‌هاي داراي آواي قرآن 436/41 ± 99/11 بود كه اين ميانگين‌ها از نظر آماري تفاوت معني‌داري با يكديگر داشت (050/0 gt; P ). در دانشجويان رشته فوريت‌هاي پزشكي نيز ميانگين سطح اضطراب آشكار در آزمون‌هاي بدون آواي قرآن 00/41 ± 98/12 و در آزمون‌هاي داراي آواي قرآن 11/39 ± 82/11 و ميانگين سطح اضطراب پنهان در آزمون‌هاي بدون آواي قرآن 33/41 ± 78/8 و در آزمون‌هاي داراي آواي قرآن 46/38 ± 01/11 حاصل شد كه از نظر آماري تفاوت معني‌داري را نشان داد (050/0 gt; P ).   نتيجه‌گيري: پخش صوت قرآن قبل از برگزاري امتحانات مي‌تواند سطح اضطراب دانشجويان را كاهش دهد. بنابراين از مديران و سياست‌گذاران برنامه‌هاي آموزشي درخواست مي‌شود كه با در نظر گرفتن نتايج مطالعه حاضر و قبل از برگزاري آزمون‌ها، به پخش آواي قرآن بپردازند و نه تنها موجبات آرامش و كاهش استرس دانشجويان را برآورده سازند، بلكه در جهت ترويج فرهنگ انس با قرآن گام بردارند.