اثربخشي مداخله توانبخشي شناختي رايانه- محور بر بهبود توجه انتخابي، توجه مداوم و توجه تقسيم شده در بيماران مبتلا به سكته مغزي در شهر تبريز

مقدمه و اهداف سكته مغزي مهمترين بيماري نورولوژيك در افراد مسن است. آسيب هاي شناختي از قبيل نقص در توجه به عنوان يكي از مشكلات شايع در افراد مبتلا به سكته مغزي مي باشد؛ از اين رو، مطالعه حاضر با هدف بررسي تاثير توانبخشي شناختي رايانهمحور بر عملكرد توجه مداوم، توجه تقسيم شده و توجه انتخابي بيماران مبتلا به سكته مغزي انجام گرفت. مواد و روش ها مطالعه حاضر يك پژوهش نيمه تجربي با طرح پيش آزمونپس آزمون با گروه كنترل مي باشد. در اين پژوهش 30 بيمار 30 تا 65 ساله مبتلا به سكته مغزي كه ملاك هاي ورود به پژوهش را داشتند، به صورت تصادفي به گروه هاي آزمايش و كنترل تقسيم شدند. افراد گروه آزمايش با استفاده از نرم افزار توانبخشي شناختي كاپيتان لاگ 21 جلسه آموزش ديدند و افراد گروه كنترل در آن دوره هيچ گونه مداخله اي دريافت نكردند. در اين پژوهش از آزمون عملكرد پيوسته ديداري و شنيداري در پيش آزمون و پس آزمون استفاده شد. يافته ها تحليل داده ها با استفاده از روش تحليل كوواريانس تك متغيره نشان داد كه تفاوت معناداري بين نمرات توجه (توجه انتخابي، توجه مداوم و توجه تقسيم شده) گروه آزمايش و گروه كنترل در پس آزمون وجود دارد. نتيجه گيري با عنايت به يافته هاي پژوهش حاضر، اين طور استنباط مي شود كه مي توان از برنامه هاي توانبخشي شناختي كامپيوتري براي بهبود مولفه هاي توجه افراد دچار سكته مغزي استفاده كرد.