ذائقه مصرف موسيقيايي دانشجويان كارشناسي ارشد دانشگاه ايلام

اين پژوهش با هدف مطالعه ذائقۀ مصرف موسيقي بين دانشجويان كارشناسي ارشد دانشگاه ايلام بر اساس پارادايم كيفي و به روش تحليل تماتيك انجام گرفته است. از مصاحبه نيمه‌ساخت‌يافته براي گردآوري داده‌ها و از مدل براون و كلارك براي تحليل استفاده شده است. جامعه هدف شامل كليه دانشجويان كارشناسي ارشد دانشكده علوم انساني دانشگاه ايلام به تعداد ۲۵ نفر و محدوده زماني و مكاني پژوهش ۹ ماهه اول سال ۱۳۹۷ در دانشگاه ايلام است. در اين مطالعه نمونه‌يابي هدفمند (براي گزينش دانشجويان كارشناسي ارشد) بوده كه درنهايت با ۱۱ نمونه اشباع حاصل شد. در مراحل تحليل تم، ۱۷ تم فرعي و ۴ تم اصلي شناسايي و تعريف شد. يافته‌هاي اين مقاله الگويي خاص خود را نمايانده و زمينۀ فرهنگي و زمينه موسيقايي و به‌طور خاص بك‌گراند شنيداري افراد را زمينه‌ساز ذائقۀ مصرفي آنان نشان مي‌دهد. به نحوي كه دانشجويان موسيقي‌هايي را مصرف مي‌كنند كه پيشتر در كانون خانواده، مهماني‌هاي فاميلي و جمع‌ها و پاتوق‌هاي دوستانه شنيده‌اند. درمجموع بايد گفت كه ذائقۀ مصرف موسيقي دانشجويان موردمطالعه، متأثر و متشكل از زمينه فرهنگي خاصه كيفيت مطالعه، دانش و آگاهي و نيز زمينۀ موسيقايي و به‌طور خاص بك‌گراند شنيداري آنان است. زمينۀ فرهنگي فقير و ضعيف افراد، زمينۀ موسيقايي فقير را به وجود آورده است كه به‌نوبۀ خود سياليت ذائقۀ موسيقايي را به دنبال داشته است. البته به تبعيت از بورديو مي‌توان ادعا كرد كه ذائقۀ مصرف موسيقي نيز به نوبه خود زمينۀ فرهنگي و زمينۀ موسيقايي را بازتوليد مي‌كند.