شماره ركورد
1167594
عنوان مقاله
پرورش تفكر انتقادي بر اساس تحليل محتواي كتاب منطق الطير عطار نيشابوري
پديد آورندگان
محمدي پويا، فرامرز دانشگاه بوعلي سينا، همدان - گروه علوم تربيتي , تركاشوند، سينا دانشگاه خوارزمي، تهران , محمدي پويا، سهراب دانشگاه تهران
تعداد صفحه
23
از صفحه
141
از صفحه (ادامه)
0
تا صفحه
163
تا صفحه(ادامه)
0
كليدواژه
منطق الطير , تفكر انتقادي , تحليل محتوا , تحليل مفهومي
چكيده فارسي
پژوهش حاضر با هدف شناسايي مؤلفه هاي تفكر انتقادي در منطق الطير عطار نيشابوري و به روش تحليل محتواي كيفي و مفهومي، صورت پذيرفته است. بدين صورت كه از طريق مطالعه ي نظري، به تحليل مفهوم تفكر انتقادي و تبيين مؤلفه هاي آن پرداخته و سپس از فرم وارسي دو مرحله اي باز و بدون پيش سازمان يافتگي جهت تحليل محتواي منطق الطير استفاده شده است. به اين صورت كه كل اشعار، حكايات و تماثيل مورد بررسي قرار داده شده و مواردي كه داراي مضامين مرتبط با مؤلفه هاي تفكر انتقادي بودند، شناسايي و طي دو موقعيت از جمله؛ آدرس اشعار، حكايت و تماثيل، و زمينه ي مصداقي، در فرم تحليل محتوا منظور شده اند. يافته ها به تبيين مؤلفه هاي نه گانه اي براي تفكر انتقادي انجاميد (پرسشگري، قضاوت با معيار روشن، استدلال، تجزيه و تحليل، بي طرفي، روش مندي، عينيت گرايي، حقيقت جويي، انعطاف پذيري) و سپس براي هر يك از مؤلفه ها، مصاديقي در منطق الطير عطار استخراج گرديد. نتايج پژوهش حاكي از تأكيد منطق الطير عطار بر همه ي مؤلفه هاي تفكر انتقادي به خصوص مؤلفه ي پرسشگري، حقيقت جويي، قضاوت و ارزيابي با معيار روشن بوده، لذا بهره مندي از متون عرفاني مي تواند در پرورش تفكر انتقادي موثر باشد.
سال انتشار
1396
عنوان نشريه
پژوهشنامه تربيتي
فايل PDF
8201966
لينک به اين مدرک