رابطه كارآفريني سازماني و چابكي سازماني با ميانجي گري مديريت دانش (مورد مطالعه:استادان دانشكده فني پسران مرودشت)

The Relationship between Organizational Entrepreneurship and Organizational Agility with Knowledge Management Mediation (Marvdasht Boys and Girls Technical Faculty

هدف از اين پژوهش تبيين رابطه كارآفريني سازماني و چابكي سازماني با ميانجي گري مديريت دانش بود. اين پژوهش از نظر هدف كاربردي و از نظر ماهيت و روش از نوع همبستگي بود. جامعه آماري شامل 130 نفر از استادان دانشكده فني پسران مرودشت بود كه از اين بين تعداد 97 نفر بر اساس جدول مورگان به روش نمونه گيري تصادفي ساده به عنوان نمونه انتخاب گرديد. نمونه مورد بررسي از طريق پرسشنامه كارآفريني سازماني پارسونز، مديريت دانش شرون لاوسون، چابكي سازماني توسط ژانك مورد سنجش قرار گرفتند. داده‌هاي گردآوري‌شده در دو سطح مورد تجزيه ‌و تحليل (آمار توصيفي و آمار استنباطي) قرار گرفت. در سطح آمار توصيفي از ميانگين و انحراف معيار و در سطح آمار استنباطي از آزمون معني‌داري ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون چندگانه به شيوه همزمان و سلسله مراتبي بارون –كني استفاده شد. نتايج نشان داد مديريت دانش در رابطه بين متغيرهاي كارآفريني و چابكي سازماني نقش ميانجي گري معني دار ايفا مي كند.

This study was applied in terms of purpose and correlative in nature and method. The statistical population consisted of 130 professors of Marvdasht Boys' Technical School out of which 97 were selected by simple random sampling method based on Morgan table. The samples were evaluated by Parsons Organizational Entrepreneurship Questionnaire, Sharon Lawson Knowledge Management, and Organizational Agility by Jank. The collected data were analyzed in two levels. In descriptive statistics, mean and standard deviation and inferential statistics, Pearson correlation coefficient and multiple regression analysis were used in concurrent and hierarchical Baron-Kenny methods. The results showed that knowledge management plays a significant mediating role in the relationship between entrepreneurship variables and organizational agility