عنوان مقاله :
حوزه انقلابي و علوم انساني(ضرورت و گام هاي تحول)
عنوان به زبان ديگر :
(Revolutionary Seminary and Human Sciences (Necessity and Actions for Change
پديد آورندگان :
ترخان، قاسم پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي - گروه كلام و دين پژوهي، قم، ايران
كليدواژه :
آسيب‌شناسي , تحول , حوزه‌هاي علميه , علوم انساني , علوم ديني
چكيده فارسي :
حوزه‌هاي علميه تحقق‌بخش فلسفه بعثت انبيا و به‌منظور شناخت، تبيين، تبليغ و پاسداري از اسلام تأسيس شده‌اند و مي‌توان هدايت انسان‌ها و جوامع و در نهايت، پيدايش تمدن اسلامي را از غايات آن‌ها برشمرد. از آنجا كه دستيابي به اهداف يادشده با علوم انساني سكولار ميسر نيست، توليد علوم انساني اسلامي از وظايف درجه اول حوزه‌هاي علميه به شمار مي‌‌رود. نوشتار حاضر ضمن توجه به ضرورت تحول در علوم انساني، دستيابي به علوم انساني مطلوب را به طي سه گام از سوي حوزه و حوزويان منوط كرده است. اين سه گام عبارت‌اند از: الف)آسيب‌شناسي و نقد علوم انساني رايج و متداول؛ ب) توليد متون نظري لازم درباره پيراانگاره‌هاي علوم انساني اسلامي؛ ج) اشراب تعاليم و آموزه‌هاي ديني در عناصر و مؤلفه‌هاي علوم انساني.
چكيده لاتين :
Seminaries have been established with an aim to achieve philosophy of prophethood of the Prophets and to recognize, propagate and safeguard Islam and guidance of men and communities and finally, emergence of Islamic civilizations can regarded as their final goals. Since it is not possible to access to the afore-mentioned goals through secular human sciences, production of Islamic human sciences is considered to be among the first grade duties of seminaries. The present article has subjected attainment of the desirable human sciences to three actions taken by seminary and seminary scholars while it pays attention to a need for change in human sciences. These three actions are: a). Pathology and criticism of the prevalent human sciences; b). Production of necessary theoretical texts about the ideas of the Islamic human sciences; c). Attribution of religious doctrines and teachings to human sciences components and elements.
