مديريت برنامه ريزي هوشمند آموزشي دانشگاه مبتني بر روش دلفي

يكي ازمشكلات عمده سيستم هاي آموزشي نحوه ثبت دروس،زمانبندي و نحوه هماهنگي مسئول برنامه ريزي با اساتيد مربوطه ، نحوه اختصاص كلاسهاي مجموعه به هر گروه و بررسي تداخل هاي زمانبندي جهت تخصيص كلاس ها مي باشد.در گذشته تمام اين مراحل به صورت دستي انجام مي شد و مشكلات زيادي را به همراه داشت. در اين مقاله با استفاده از روش دلفي به مديريت برنامه ريزي هوشمند سيستم هاي آموزشي و تجزيه و تحليل مناسب و برآورد تلاش براي موفقيت اين پروژه پرداخته ايم تا بتوانيم هر يك از فازهاي اين پروژه را با روش مبتني بر دلفي تخمين زده و به بررسي ميزان هزينه ها ي پروژه كه مساله اي قابل اهميتي است بپردازيم. براي بررسي هر يك از فازهاي اين پروژه با وجود افراد متخصص در اين زمينه از جمله كارشناسان و مسئول برنامه ريزي هوشمند و رئيس جلسه و مديران گروه ، هر گونه نقص در هر مرحله جهت بهترين تخمين در طي چند مرحله انجام مي شود. با توجه به اينكه وجود نقص در هر مرحله از فازهاي پروژه باعث مي گردد بازدهي پروژه كاهش يابد، سعي كرديم از تمام استانداردهاي روش دلفي براي برآورد تخمين مورد نظر استفاده كنيم.