عنوان مقاله :
مصورسازي اثر توانمند سازها بر مديريت دانش كتابداران دانشگاه هاي علوم پزشكي شهر تهران با استفاده از شبكه هاي عصبي خود سازمانده
عنوان به زبان ديگر :
Illustrating the Effect of Enablers on Knowledge Management of Librarians in Tehran Universities of Medical Sciences Using Self-Organized Neural Networks
پديد آورندگان :
فروتن راد، لاله دانشگاه آزاد اسلامي تنكابن - گروه علم اطلاعات و دانش شناسي , زارعي، هاجر دانشگاه آزاد اسلامي تنكابن - گروه علم اطلاعات و دانش شناسي , مومني، عصمت دانشگاه علامه طباطبايي، تهران - گروه علم اطلاعات و دانش شناسي , مرتضوي اميري، جواد دانشگاه آزاد اسلامي - واحد چالوس
كليدواژه :
توانمندسازهاي مديريت دانش , مديريت دانش , كتابداران دانشگاههاي علوم پزشكي , شبكههاي عصبي خودسازمانده
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر در پي سنجش تاثير توانمندسازها بر مديريت دانش كتابداران دانشگاههاي علوم پزشكي شهر تهران با استفاده از شبكههاي عصبي خودسازمانده است، و از نوع كاربردي به روش پيمايشي- تحليلي است. جامعه پژوهش 195 نفر كتابدران دانشگاه هاي علوم پزشكي شهر تهران، با روش سرشماري كامل است. ابزار جمع آوري دادهها دو پرسشنامه بر اساس مدلهاي لي و چوي، و نانوكا و تاكهاوچي بود، و تجزيه و تحليل دادهها با روش آمار توصيفي استنباطي، آزمون پيرسون، فيشر و شبكه عصبي خودسازمانده بود، كه با كمك نرم افزارهاي اسپياساس ، آموس ، و متلب انجام شد. يافتهها نشان داد كه مقدار وزن اهميت (شيب خط رگرسيون استاندارد شده) برابر با 55/0 است، و نشان دهنده 30% اثر بخشي توانمندسازها بر مديريت دانش است، از ديدگاه شاخصهاي برازش ضريب همبستگي بين توانمندسازها و مديريت دانش مثبت است. نتايج نشانداد كه توانمندسازهاي مديريت دانش و تمام ابعاد آن رابطه مثبت، معنادار، و تاثير مستقيم بر مديريت دانش دارند، بصورتي كه بعد پشتيباني آيتي بيشترين، و بعد مهارتهاي تي شكل كمترين عامل تاثيرگذار هستند، و شبكه عصبي خودسازمانده نيز رابطه توامندسازها با مديريت دانش را تاييد كرده است.
عنوان نشريه :
نوآوري هاي مديريت آموزشي