عنوان مقاله :
فلسفه آموزش جغرافيا از منظر اسناد بالا دستي آموزش و پرورش (قسمت اول)
پديد آورندگان :
معافي، محمود فاقد وابستگي
كليدواژه :
عقل و دين , علم جغرافيا , آموزش وپرورش , اسنادبالادستي آموزش و پرورش , فلسفه آموزش جغرافيا
چكيده فارسي :
ما در اين مقاله در پي آنيم كه با تحولات جاري در علم جغرافيا و ارزش‌هاي عقلاني آموزش اين علم (علمي، تربيتي، كاربردي، اخلاقي) با توجه به تجربيات نوين در آموزش اين علم آشنا شويم و در گام بعدي تاثير گزاره‌‌هاي اسناد جديد تربيتي و بالادستي آموزش‌وپرورش را با توجه به فلسفه تعليم‌وتربيت اسلامي در آموزش جغرافيا مورد بررسي قرار دهيم. به عبارت ديگر، با توجه به پذيرش اسناد بالادستي مصوب، رويكرد و عناصر برنامه درسي، جغرافيا چگونه خواهد بود؟
عنوان نشريه :
رشد آموزش جغرافيا
