پديد آورندگان :
دربان، فاطمه دانشگاه علوم پزشكي ايرانشهر - دانشكده پرستاري و مامايي , صفرزايي، عنايت الله دانشگاه علوم پزشكي زاهدان - بيمارستان علي‌ابن ابيطالب , تيرگري، بتول دانشگاه علوم پزشكي كرمان - مركز تحقيقات پرستاري , منگليان شهربابكي، پروين دانشگاه علوم پزشكي كرمان - دانشكده پرستاري و مامايي رازي , فرخ زاديان، جميله دانشگاه علوم پزشكي كرمان - مركز تحقيقات پرستاري
كليدواژه :
مرور سيستماتيك , تسهيل كننده , موانع , پرستاري , اجتماعي شدن حرفه اي
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: اجتماعي شدن حرفه اي به عنوان يك موضوع مهم در پرستاري، فرآيندي است كه طي آن پرستاران تازه‌كار به پرستاران حرفه اي با عملكرد مناسب تبديل مي شوند. اجتماعي شدن پرستاران از ضروريات اين حرفه مراقبتي بوده و رابطه مستقيمي با كيفيت خدمات ارائه شده توسط پرستاران را دارد؛ لذا هدف از انجام اين مطالعه، بررسي موانع و تسهيل كننده هاي اجتماعي شدن حرفه اي پرستاران است.
مواد و روشها: اين مطالعه مروري با روش Broom انجام گرفت. مطالعات متناسب با هدف پژوهشي، داراي زبان انگليسي و يا فارسي كه دسترسي به متن كامل آن‌ها ممكن بود، وارد مطالعه شدند. كليدواژه‌هاي مورد استفاده شامل اجتماعي شدن حرفه اي،پرستاري، موانع و تسهيل كننده بود. براي يافتن مطالعات از پايگاههاي اطلاعاتي معتبر فارسي و بين‌المللي,SID Magiran، Iranmedex، Google Scholar، Medline، Scopus، Elsevier، Pubmed، Sciencedirectاستفاده شد. در نهايت 31 مقاله وارد مطالعه شدند.
يافته ها: يافته ها نشان دادند عوامل سازماني، سيستم جذب نامناسب دانشجويان، فاصله بين تئوري و عمل و ديدگاه جامعه نسبت به حرفه پرستاري، ازموانع اجتماعي شدن حرفه اي پرستاران بودند. همچنين اصلاح منابع و ساختار آموزشي، فراهم كردن محيط آموزشي پذيرا، استفاده از الگوهاي شايسته، توانمندي فردي و حرفه اي پرستاران از تسهيل كننده هاي اين فرآيند بودند.
نتيجه گيري: اجتماعي شدن مؤثر در حرفه پرستاري مستلزم فراهم بودن شرايط و تمهيدات در عرصه آموزش و خدمات است. مديران پرستاري براي ارتقاء كيفيت خدمات درماني و رضايتمندي بيماران بايستي موانعاجتماعي شدن را مورد توجه قرار داده و در جهت رفع اين موانع تلاش كنند.
چكيده لاتين :
Background and Aim: Professional socialization, as a major issue in nursing, is a process during which novice nurses become professiona nurses with good fanction. Professional socialization of nurses is essential in this caring profession and has a direct link with the quality of provided services. Therefore, aim of this study is to assesed the barriares and facilitators of professional socialization of nurses.
Materials and Methods: This review conducted based on the Broom approach. The studies related to the purpose of study, with English or Persian language, that the full text was accessible, were included in the study, Key words used include professional socialization, nursing, barriers and facilitators. Persian and International accredited online databases such as Magiran, SID, Iranmedex, Pubmed, google scholar, MEDLINE, Scopus, Elsevier and Sciencedirect were used. Ultimately 31 articles were included.
Results: results showed that organizational factors, inadequate student selection system, gap between theory and practice, and perspectives of the community to the nursing profession were barriers to nurseschr('39') professional socialization. Also, reforming resources and educational structure, providing an accessible learning environment, using proper role models, empowering individual and professional nurses, were facilitators of this process.
Conclusion: Effective profession socialization in the nursing requires the provision conditions and Arrangements in the field of education and services. So, nursing managers need to consider barriers of professional socialization and apply the necessary measures to eliminate these barriers in order to improve the quality of care and patient satisfaction.
