عنوان مقاله :
چالشهاي روابط ستاد دانشگاه علوم پزشكي و بيمارستانهاي وابسته: مورد مطالعه يكي از دانشگاههاي مستقر در تهران
عنوان به زبان ديگر :
Relationships between Medical Universities and Educational Hospitals: A Review of Challenges
پديد آورندگان :
ابولحسني، فريد دانشگاه علوم پزشكي تهران - دانشكده پزشكي - گروه آناتومي، تهران , سياري فرد، آزاده مركز تحقيق و توسعۀ سياستهاي دانشگاه علوم پزشكي تهران، تهران , قديريان، لاله مركز تحقيق و توسعۀ سياستهاي دانشگاه علوم پزشكي تهران، تهران , فرشادي، مژگان مركز تحقيق و توسعۀ سياستهاي دانشگاه علوم پزشكي تهران، تهران , رجبي، فاطمه مركز تحقيق و توسعۀ سياستهاي دانشگاه علوم پزشكي تهران، تهران
كليدواژه :
ارتباطات سازماني , چالش , ستاد , صف , بيمارستان , دانشگاه علوم پزشكي
چكيده فارسي :
مقدمه: ناكارآمدي ارتباطات بين دانشگاه علوم پزشكي و بيمارستانهاي آموزشي وابسته آن، ميتواند در مديريت بيمارستان و كاركردهاي مختلف آن مانند ارائه خدمات، آموزش و پژوهش مشكلاتي ايجاد كند. اين مطالعه بهمنظور درك دقيق اين ارتباطات و نيز چالشهاي موجود از ديدگاه ذينفعان مختلف در يكي از دانشگاههاي علوم پزشكي مستقر در شهر تهران، انجام شد.
روش پژوهش: در اين مطالعه كيفي، براي جمعآوري دادهها، 33 مصاحبه حضوري نيمهساختارمند و يك بحث گروهي متمركز انجام شد. شركتكنندگان از طريق نمونهگيري هدفمند و گلوله برفي، از بيمارستانهاي آموزشي و واحدهاي ستادي انتخاب شدند. براي تحليل دادههاي مصاحبهها از روش تحليل محتواي قراردادي و نرمافزار تحليل كيفي MAXQDA استفاده شد. كدزني و طبقهبندي كدها توسط دو پژوهشگر به صورت مستقل انجام شد.
يافتهها: از چالشهاي موجود در ارتباطات بيمارستانها و واحدهاي مختلف ستادي دانشگاه، 1275كد به دست آمد كه پس از دستهبنديهاي مفهومي، به 14 سابتم و 4 تم اصلي «تصميمگيري و سياستگذاري»، «تأمين منابع»، «نظارت و ارزيابي» و «جريان اطلاعات» طبقهبندي شدند كه همه اين تمها زيرمجموعۀ يك تم محوري به نام «يكپارچگي» قرار گرفتند.
نتيجهگيري: تحليل وضعيت موجود و چالشهاي ناشي از آن، لزوم بازنگري ارتباطات بين بيمارستانهاي آموزشي با واحدهاي ستادي دانشگاه را نشان داد. اين بازنگري بايد به سمت كاهش تمركزگرايي و افزايش قدرت تصميمگيري در بيمارستانها در ابعاد مختلف باشد. بديهي است با توجه به مسئوليت اجتماعي و لزوم پاسخگويي دانشگاه و بيمارستانها به انتظارات آموزشي و نيازهاي درماني جامعه، بايد نقش حاكميتي و نظارتي ستاد دانشگاه به خوبي مشخص و به درستي اجرا گردد.
چكيده لاتين :
Introduction: The relationship between medical universities and teaching hospitals is a
challenging issue. Lack of appropriate relations can create challenges in hospital
management and its various functions, such as providing services, education and
research. Therefore, this study was conducted to understand the current challenges of
the relationship a university of medical sciences using different stakeholders'
perspectives.
Methods: For data collection, 33 semi structured in-depth interviews and one focused
group discussion were conducted. The participants were selected through targeted and
snowball sampling, from educational hospitals and university departments. Qualitative
content analysis method using qualitative analysis software, MAXQDA, was used for
analyzing data. Coding and classification of codes were done by two researchers
independently.
Results: After conceptual categorization, the obtained categories were turned into 14
sub-themes and 4 main themes of “decision and policy making”, “resource provision”,”
supervision and evaluation” and “information flow”. All these themes are subsets of the
main “unity” theme.
Conclusion: analysis of the condition and related challenges emphasized the need for a
revision of the relationships between educational hospitals and university departments.
According to scientific evidence, this reform should focus on decentralization in order
to increase hospitals decision-making power in different aspects. Obviously, due to
social responsibility of university and hospitals and the necessity of their accountability
to educational expectations and therapeutic needs of the community, the university
governance and supervision role should be well defined and implemented correctly.
عنوان نشريه :
مديريت بهداشت و درمان