رابطۀ بين هوش فرهنگي و ويژگي‌هاي كارآفرينانۀ كتابداران كتابخانه‌هاي دانشگاهي مطالعۀ موردي: كتابخانه‌هاي دانشگاهي شهر مشهد

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطۀ بين هوش فرهنگي و ويژگي­هاي كارآفرينانۀ كتابداران كتابخانه­هاي دانشگاهي مشهد كه به دانشجويان غير ايراني ارائه خدمت مي­نمايند، انجام شده است. روش پژوهش: اين پژوهش از نظر هدف از نوع كاربردي بوده و به روش پيمايشي توصيفي- تحليلي انجام گرفته و ابزار گردآوري داده­ هاي آن دو پرسشنامۀ هوش فرهنگي ارلي و آنگ (2007) با پايايي 0/91 و ويژگي­هاي كارآفرينانۀ كردنائيج و همكاران (1386) با پايايي 0/94 بوده است. جامعۀ پژوهش را كتابداران كتابخانه­ هاي دانشگاهي مشهد كه به دانشجويان غير ايراني ارائه خدمت مي­كنند تشكيل مي­دهد كه در سال 1394، 91 نفر بوده‌اند و به روش سرشماري انتخاب شدند. تجزيه و تحليل داده‌ها با استفاده از نرم افزار 19SPSS و روش­هاي آمار توصيفي و استنباطي (از آزمون كولوموگروف و اسميرنف، آزمون‌هاي t يك نمونه‌اي مستقل و همبستگي پيرسون و تحليل واريانس) انجام شده است. يافته­ ها: يافته ­ها نشان داد اين كتابداران به لحاظ ميزان هوش فرهنگي و ميزان ويژگي­ هاي كارآفرينانه از وضعيت مطلوبي برخوردار هستند. همچنين بين هوش فرهنگي كتابداران و ويژگي­ هاي كارآفرينانۀ ايشان و نيز بين هر چهار بعد هوش فرهنگي شامل ابعاد فراشناختي، شناختي، انگيزشي و رفتاري با ويژگي­هاي كارآفرينانۀ كتابداران رابطۀ معني­ دار وجود دارد. همچنين يافته‌ها حاكي از آن است كه بين ميزان هوش فرهنگي كتابداران بر حسب سطح تحصيلات، سابقۀ كاري و رشتۀ تحصيلي و نيز بين ويژگي­ هاي كارآفرينانۀ كتابدارن بر حسب وضعيت استخدام ايشان تفاوت معني­ دار وجود ندارد. نتيجه گيري: با توجه به يافته‌ها بين هوش فرهنگي و ويژگي­هاي كارآفرينانۀ كتابداران رابطۀ معني­ دار وجود دارد.

Objective: This study is conducted aiming to investigate the relationship between cultural intelligence and entrepreneurial characteristics of university librarians in Mashhad who provide services to foreign students. Methods: This investigation is an applied one in terms of purpose which is carried out as a descriptive – analytical survey and two questionnaires were used as the data collection instruments: the Early & Ang's of Cultural Intelligence questionnaire (2007) with the reliability of 0.91 and the Kordnaeij & et al's Entrepreneurial Characteristics questionnaire (2008) with the reliability of 0.94. The population under study consists of all 91 university librarians in Mashhad city who provide services to foreign students in 2015 selected by census method. SPSS software and the descriptive and inferential statistics were used to analyze data. Results: The Findings indicated that the librarians working in these libraries are in a good status both in terms of cultural intelligence and entrepreneurial characteristics aspects. Furthermore, there is a significant relationship between the librarians' cultural intelligence and their entrepreneurial characteristics as well as between each of the four aspects of cultural intelligence including Metacognitive, Cognitive, Motivational and Behavioral aspects and the librarians' entrepreneurial characteristics. Moreover, results indicate that there is no meaningful difference between the level of cultural intelligence of librarians in terms of education, job experience and field of study and also between entrepreneurial characteristics of librarians in terms of employment status. Conclusions: there is a meaningful relationship between cultural intelligence and librarians' entrepreneurial characteristics.