سنجش سواد اطلاعاتي كاركنان مشاغل خبري صداوسيما در عصر ديجيتال

با ظهور جامعۀ اطلاعاتي تغييرات چشمگيري در مفاهيم و ساختارهاي جامعه به وجود آمده است. انفجار اطلاعات ازيك‌طرف و پيشرفت‌هاي فناوري ICT و پيدايش رسانه‌هاي نوين از طرف ديگر چالش‌هاي جديدي را در عرصۀ دستيابي، درك و استفاده اطلاعات، پيش روي فعالان عرصۀ خبر قرار داده است. لذا برنامه‌ريزان خبر يك رسانه براي دستيابي به اطلاعات به توانايي ويژه‌اي فراتر از سواد پايه‌اي دانش خبر براي رقابت رسانه‌اي و بقاء در جامعۀ اطلاعاتي نيازمندند كه از آن به‌عنوان «سواد اطلاعاتي» نام برده مي‌شود. يكي از راه‌هاي ارتقاي سطح سواد اطلاعاتي برنامه‌ريزان خبر، آگاهي از وضعيت سواد اطلاعاتي ايشان است. اين پژوهش به ترسيم وضعيت سواد اطلاعاتي دبيران خبر و خبرنگاران معاونت سياسي خبر صداوسيما با تأكيد بر هفت مؤلفه تشكيل‌دهنده آن بر اساس مدل پاساداس پرداخته و عوامل مؤثر در ارتقاي اين مهارت را واكاوي كرده است. اين تحقيق به روش پيمايش انجام‌شده و جامعۀ آماري آن دبيران خبر و خبرنگاران شاغل در معاونت سياسي در تهران هستند و حجم نمونه بر اساس فرمول كوكران 101 نفر تعيين شد. يافته‌هاي تحقيق نشان داد كه: سواد اطلاعاتي دبيران خبر و خبرنگاران معاونت سياسي صداوسيما فقط در مؤلفه‌هاي (تحليل و ارزيابي اطلاعات، آگاهي پيرامون مسائل حقوقي، اخلاقي و استفاده اطلاعات) در سطح قابل قبولي قرار دارد؛ اما در مؤلفه‌هاي (تعريف نياز اطلاعاتي، ادغام و يكپارچه‌سازي اطلاعات و جستجوي اطلاعات) در سطحي متوسط و همچنين در مؤلفه‌هاي (مهارت‌هاي مديريت و سازمان‌دهي اطلاعات و استفادۀ مؤثر و توليد اطلاعات) در سطح پاييني قرار دارد و درمجموع، ميانگين نمره سواد اطلاعاتي جامعۀ موردمطالعه 51.6 است كه در ميانه دامنه 0-100 قرار دارد. مطالعات همچنين نشان داد آموزش دوره‌هاي زبان انگليسي و كاربري كامپيوتر (ICDL) رابطۀ مثبت معناداري با سطح سواد اطلاعاتي دارد.