بررسي تاثير مشاوره گروهي بر آگاهي و نگرش بيماري ايدز در دختران نوجوان ساكن در مراكز شبانه روزي بهزيستي

The Effect of Group Counseling on Knowledge and Attitudes About AIDS Among Adolescent Girls Living in Welfare Boarding Centers

مقدمه : بيماري ايدز از جدي­ ترين مشكلات بهداشتي و مهلك ­ترين بيماري عفوني واگيردار قرن حاضر مي­ باشد. عدم آگاهي كافي از بيماري، نوجوانان را به راحتي در معرض خطر ابتلا به بيماري قرار مي­ دهد. افزايش دانش و نگرش بيماري ايدز بهترين راه پيشگيري از بيماري محسوب مي­ شود. هدف از اين مطالعه بررسي تاثير مشاوره گروهي بر اگاهي و نگرش بيماري ايدز در دختران نوجوان مي باشد. روش كار: اين پژوهش يك مطالعه مداخله اي نيمه تجربي (تك گروهي) است كه در سال 1395 بر روي دختران نوجوان ساكن مراكز شبانه روزي بهزيستي شهر همدان انجام شد و كليه ي افراد واجد شرايط (30 نفر) وارد مطالعه شدند. ابزار گرد آوري اطلاعات پرسشنامه سه قسمتي شامل مشخصات دموگرافيك، سنجش آگاهي و نگرش بود كه سه بار (قبل ، بلافاصله و يك ماه بعد از مداخله) مورد استفاده قرار گرفتند. روايي پرسشنامه ها از طريق اعتبار محتوايي و صوري و پايايي آنها با ضريب آلفاي كرونباخ تاييد شد. داده ها با استفاده از روش هاي آماري توصيفي و استنباطي با استفاده از نرم افزار SPSS-20 تجزيه و تحليل گرديد. ميزان p كمتر از 0/05 معني دار در نظر گرفته شد. يافته‌ها: يافته‌ها نشان دادند كه در حيطۀ آگاهي قبل از مداخله 40% آگاهي ضعيف داشتند و در حيطۀ نگرش 36/6% افراد نگرش ضعيف داشتند و همچنين آگاهي و نگرش بلافاصله و يك ماه بعد از مداخله در طول زمان نسبت به قبل مداخله به‌شكل معني‌داري افزايش يافته است ( 0/001>P). نتيجه گيري: نتايج مطالعه نشان داد كه مداخله اموزشي به روش مشاوره گروهي بر آگاهي و نگرش بيماري ايدز دختران نوجوان مراكز شبانه روزي موثر است.

Introduction: AIDS is one of the most serious health problems and one of the deadliest contagious and infectious diseases of this century. With lack of sufficient awareness of this disease, adolescents easily put themselves at risk of it. Increased knowledge about AIDS and attitude is the best way to prevent the disease. The goal of this research was to study the effect of group counseling on AIDS knowledge and attitude of adolescent girls. Methods: This is a Semi-experimental and interventional study (single band) conducted in 2016 on adolescent girls living in welfare boarding centers in Hamadan. All eligible persons (n =30) entered the study. The data collection tool was questionnaires with three parts including demographic information and evaluation of knowledge and attitude that were used three times (before, immediately after and one month after treatment). Validity of questionnaires was confirmed through the content and ostensible credit, and their reliability was evaluated by Chronbach’s alpha. Data was analyzed using descriptive and inferential statistical methods using SPSS20. Results: The results showed that before the intervention, 40% of People had poor knowledge and 36.6% of people had poor attitude. The knowledge and attitude increased significantly (P<0/001) immediately in a month after the intervention, compared to the time before the intervention. Conclusion: The results showed that educational intervention through group counseling on AIDS can affect the adolescent girls’ knowledge and attitude in welfare boarding centers.