مقايسه كيفيت دلبستگي به مادر در نوجوانان ناشنوا و عادي

Compare the quality of attachment to mother in deaf and normal adolescents

مقدمه: دلبستگي عبارت است از برقراري پيوند عميق با افرادي خاص در زندگي به‌نحوي‌كه تعامل با آن‌ها باعث احساس نشاط و شعف شود و وجود آن‌ها به هنگام تنش مايه آرامش باشد. دلبستگي در جريان چرخه زندگي از مادر به نزديكان و بالاخره در گروه‌هاي پيش از پيش وسيع‌تري تسريع مي‌يابد و به‌صورت عامل مهمي براي ساخت‌دهي شخصيت فرد درمي‌آيد. مطالعه حاضر با هدف بررسي كيفيت دلبستگي به مادر در نوجوانان كم‌شنوا و عادي انجام شد. روش كار: تعداد 20 نفر از نوجوانان كم‌شنوا و 20 نفر از نوجوانان عادي شهر بيرجند در بازه زماني 92-93 به‌صورت تصادفي انتخاب و مورد بررسي قرار گرفتند و پرسشنامه دلبستگي نوجوانان با والدين و همسالان (IPPA-R) در اختيار آنان قرار گرفت اين پرسشنامه شامل سه زير مقياس اعتماد، ارتباط، بيگانگي است. نتايج با استفاده از بسته نرم‌افزاري spss18 و آزمون تي دو نمونه مستقل مورد بررسي قرار گرفت. يافته‌ها: بين نوجوانان عادي و ناشنوا در ميزان دلبستگي به مادر، اعتماد به مادر و ارتباط با مادر تفاوت معنادار وجود دارد (p<0.05)؛ اما بين دو گروه در ميزان احساس بيگانگي با مادر تفاوت معنادار وجود ندارد. نتيجه‌گيري: نتايج نشان داد دلبستگي به مادر، اعتماد به مادر و ارتباط با مادر در نوجوانان كم‌شنوا بيشتر از نوجوانان عادي است. با توجه به شرايط سخت نگهداري از نوجوانان كم‌شنوا پيشنهاد مي‌شود اقدامات مشاوره‌اي، در اختيار گذاشتن نظام‌ها، منابع حمايتي از قبيل حمايت‌هاي بيمه‌اي، ارتقاي سطح سواد والدين و حمايت‌هاي اقتصادي براي سازگاري مناسب‌تر خانواده با جو ناشي از معلوليت شنوايي كودك انجام گيرد.

Introduction: Emotional Dependence is the deep link with the special people in life interacting in a way that makes sense of exhilaration, joy and they are to be stress assuagement. Maternal Emotional Dependence during the life cycle of the families and the wider advanced group is accelerated and becomes an important factor for Sakhtdhy personality. This study aimed to assess the quality of Emotional Dependence to mother in adolescents hearing was normal. Methods: 20 normal adolescents were randomly selected and examined inventory and adolescent Emotional Dependence to parents and peers (IPPA-R) were placed at the disposal of the questionnaire consists of three subscales: trust, communication, alienation. Results: Normal and impaired teenagers there are significant differences in the degree of Emotional Dependence to mother. Showed that the mean value of Emotional Dependence to mother in deaf adolescents more than the normal teens. Conclusion: The results of this study suggest that advisory actions, the availability of systems, sources of support, such as insurance support, promote economic literacy support for parents and families better cope with climate-induced hearing children performed.