بررسي ابعاد مثبت‌انديشي در نوجوانان با برداشتي از نهج‌البلاغه

A Survey on Positive Thinking Dimensions in Adolescents with the Recognition of NahjolBalagha

هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسي ابعاد مختلف مثبت ­انديشي در تحقيقفات انجام­ شده و تأثثرات ناشي از آن در بروز، افزايش يا كاهش توانايي‌هاي مختلف رواني در نوجوانان با تكيه بر كلام گهربار حضرت علي(ع) در نهج‌البلاغه در قالب يك مرور نظام‌مند است از طريق جستجوي الكترونيك در پايگاه‌هاي اطلاعاتي و مجموعه مجله‌هاي SID و Iran doc و Web of knowledge (ISI) و تحقيقات انجام شده در پژوهش‌هاي مختلف و مستندات ارائه شده در آنها بوده است. بر پايه ­ي اطلاعات به دست آمده، بروز و افزايش سطح مثبت ­انديشي يا كاهش آن در نوجوانان در ابعاد مختلف مانند شادكامي، عزت نفس، خلاقيت، پيشرفت، تسلط بر منبع كنترل دروني و پيشگيري از خشونت، تأثير و ارتباط مستقيم دارد و علاوه بر افراد عادي، در افراد داراي مشكلات خاص نيز مشاهده مي‌شود؛ همان‌گونه كه در نهج‌البلاغه نيز به وضوح بيان شده است، عوامل بسياري در مثبت‌انديشي مؤثرند كه در منابع ديني اسلامي ذكر شده‌اند و شباهت قابل توجهي با عوامل شناخته شده علمي در ساير متون معتبر جهان دارند. نهج البلاغه، مشحون از مواعظ و حكم آموزنده درباره موضوعات مختلف از جمله «نوجوانان» است كه به كارگيرى آن، مهمترين راه حل جهت تربيت و سعادت مي­ باشد.

The purpose of this study was to investigate various aspects of positive thinking in the research and its effects on the incidence -increase or decrease the various psychological abilities of adolescents, based on Imam Ali (AS)'s noble words in Nahjol al-Balagha in a systematic review. Electronic search in databases and collections of SID, Iran doc and Web of Knowledge (ISI) journals and research in various research and documentation provided by them. Based on the information obtained, the incidence and increase of the level of positive thinking or its reduction in adolescents in different dimensions such as happiness and self-esteem - creativity and progress, and the influence on the source of internal control and prevention of violence have a direct and direct effect, and in addition to ordinary people It is also seen in people with specific problems, as clearly expressed in Nahjol al-Balagh. Conclusion: Many factors affect the positive thinking that are mentioned in Islamic religious sources and have a significant similarity with recognized scientific factors in other countries. Nahj al-Balagha is full of instructive insights on various topics, including "adolescents" and its use is the most important solution for education and prosperity.