مقايسه اختلالات رفتاري در كودكان مبتلا و غير مبتلا به آسم مراجعه كننده به بيمارستان حضرت معصومه قم

Comparison of Behavioral Disorders in Children with and without Asthma Referred to Qom Hazrat Masoumeh Hospital

مقدمه: آسم بيماري طبي مزمن و شايع دوران كودكي است. بيماري هاي مزمن مي تواند با بروز اختلالات خلقي، اضطراب و اختلالات رفتاري همراهي داشته باشد و همچنين بر سير باليني بيماري زمينه اي تاثير منفي بگذارد. هدف از مطالعه حاضر مقايسه اختلالات رفتاري در كودكان مبتلا و غير مبتلا به آسم مراجعه كننده به بيمارستان حضرت معصومه قم بود. مواد و روش ها: در اين مطالعه 67 كودك مبتلا به آسم به عنوان گروه مورد و 67 كودك سالم به عنوان گروه كنترل، وارد مطالعه شدند. چك ليست اطلاعات دموگرافيك و باليني و چك ليست رفتاري كودكان (CBCL= Child Behavior Checklist) تكميل شد. اطلاعات با استفاده از آزمون هاي آماري t-test و كاي دو با استفاده از نرم افزار آماري SPSS 18 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها: ميانگين مجموع نمرات پرسشنامه CBCL در گروه مورد با 2/06±28/12 به شكل معناداري بيشتر از گروه كنترل با 9/7±17/33 بود(0/01=p). ميانگين نمرات زير مقياس هاي انزواي اجتماعي (گروه مورد:5/83، گروه كنترل:1/18، 0/006=p)، اضطراب-افسردگي (4.99 vs 2, P= 0.02)، مشكلات فكري (4.8 vs 2.3, P=0.003)، رفتارهاي پرخاشگرانه (1/5 vs 2.3, P= 0.003) در گروه كودكان مبتلا به آسم به شكل معناداري بيشتر از گروه كودكان سالم بود. نتيجه گيري: اختلالات رفتاري در كودكان مبتلا به آسم به شكل معناداري بيشتر از كودكان سالم بود. مدت زمان ابتلا به آسم و شدت آسم، به شكل ارتباطي مستقيم، مي توانند پيش بيني كننده اختلالات رفتاري در كودكان مبتلا به آسم باشند

Background and Objective: Asthma is a chronic and common medical illness in childhood. Chronic illnesses can be associated with mood disorders, anxiety, and behavioral disorders, as well as adversely affecting the clinical course of the underlying disease. The purpose of this study was to compare behavioral disorders in children with and without asthma referred to Masoumeh Hospital in Qom, Iran. Subjects and Methods: In this study, 67 asthmatic children as case group and 67 healthy children as control group were enrolled. The demographic and clinical information checklist and the Child Behavior Checklist (CBCL) were completed. Data were analyzed using t-test and chi-square test using SPSS 18 software. Results: The mean score of CBCL questionnaire in case group with 28.12 2 2.06 was significantly higher than control group with 17.33 9 9.7 (P=0.01). Mean scores of social isolation subscales in case group was 5.83 vs 1.18 in control group, P=0.006). While anxietydepression; intellectual problems and aggressive behaviors were 4.99 vs 2, P= 0.02; 4.8 vs 2.3, P=0.003 and 5.5 vs 2.3, P= 0.003 were significantly higher in children with asthma than healthy children respectively. Conclusion: Behavioral disorders in children with asthma were significantly more than healthy children. The duration and the severity of asthma can predict behavioral disorders in children with asthma.