اثربخشي درمان تلفيقي پذيرش و تعهد شناختي رفتاري و رويكرد آموزش مديريت والدين بر افسردگي و اضطراب نوجوانان پسر مبتلا به سوء استفاده جنسي

Determining the effectiveness of integrative acceptance and commitmentcognitive behavioral therapy and parent management training on the depression and anxiety of adolescent Boy with sexual abuse

سوء استفاده جنسي از زمره پديده‌­هايي است كه مشكلات روانشناختي قابل توجهي را براي نوجوانان ايجاد مي‌­كند. اين پژوهش با هدف تعيين اثر­بخشي درمان تلفيقي پذيرش و تعهد شناختي رفتاري و رويكرد آموزش مديريت والدين بر افسردگي و اضطراب نوجوانان پسر مبتلا به سوء­ استفاده جنسي انجام شد. روش­كار: روش پژوهش نيمه‌­تجربي و طرح پژوهش سه ­گروهي بود. تعداد 45 نوجوان پسر به روش هدفمند در شهر اصفهان انتخاب و در دو گروه آزمايش و يك گروه كنترل (هر گروه 15 نفر) قرار داده­ شدند. داده­‌ها در سه مقطع زماني قبل، بعد و دو ماه بعد (پيگيري) از طريق پرسشنامه افسردگي و اضطراب جمع­آوري شدند. گروه درمان تلفيقي پذيرش و تعهد شناختي رفتاري و گروه آموزش مديريت والدين هر يك طي 10 جلسه تحت درمان قرار­گرفتند. داده­‌ها از طريق تحليل واريانس اندازه­‌هاي تكرار شده و آزمون تعقيبي بونفروني مورد تحليل قرار گرفتند. يافته­‌ها: نتايج نشان داد كه درمان تلفيقي پذيرش و تعهد شناختي رفتاري، افسردگي را 29 درصد و اضطراب را 11 درصد در نوجوانان پسر مبتلا به سوء استفاده جنسي كاهش داده ­است (0/01>p). همچنين نتايج نشان داد آموزش مديريت والدين بر كاهش افسردگي و اضطراب نوجوانان پسر مبتلا به سوء استفاده جنسي تأثير معناداري ندارد (0/05

Introduction: Sexual abuse is one of the phenomena causing significant psychological problems for adolescents. The aim of this study was to determine the effectiveness of integrative acceptance and commitment-cognitive behavioral therapy and parent management training on the depression and anxiety of adolescent boy with sexual abuse. Materials and Methods: The research method was quasi-experimental, and research design was a three group design. 45 male adolescents were selected by purposive sampling method in Isfahan in 2018 and were randomly assigned to two experimental and one control group (each group 15 persons). Data were collected through depression and anxiety questionnaires at three time points before, after and two months later (follow up). The integrative acceptance and commitment-cognitive behavioral therapy and parent management training received treatment in 10 sessions. The data were analyzed through repeated measure analysis of variance and post-hoc Bonferroni test. Results: Results revealed that integrative acceptance and commitment-cognitive behavioral therapy reduces depression by 29% and anxiety by 11% in adolescent boys with sexual abuse (P<0.01). The results also indicated that parental management training had no significant effect on reducing depression and anxiety in adolescent boys with sexual abuse (P>0.05). Conclusion: The findings of this study showed that integrative acceptance and commitment-cognitive behavioral therapy is one of the treatments which is effective in reducing the depression and anxiety of adolescent boy with sexual abuse. This reduction in depression and anxiety will increase the mental health of these teenagers.