الگوي جامع نظام آموزش‌هاي حين خدمت پليس حرفه‌اي بر اساس قانون استخدامي نيروي انتظامي جمهوري اسلامي ايران در رسته عمليات ويژه

بدون عنوان

مقدمه: آموزش مهم‌ترين وجه توسعه و تعالي سازمان‌هاي انتظامي است؛ بنابراين عبور از آموزش‌هاي سنتي و كم‌كارآمد كنوني و ارائه آموزش‌هاي پليسي به‌صورت تخصصي و حرفه‌اي، ضرورت طراحي الگوي جامع براي بهبود مستمر كيفيت آموزش‌ها را نشان مي‌دهد. اين پژوهش با بررسي نظام آموزش‌هاي ضمن خدمت، پليس حرفه‌اي، قانون استخدامي ناجا، اسناد بالادستي و سند چشم‌انداز 20 ساله كشور، در تلاش است مدلي جامع را براي آموزش‌هاي حين خدمت پليس در ايران ارائه نمايد. روش: اين تحقيق بر اساس هدف، كاربردي و توسعه­اي و از نظر گردآوري داده‌ها كمي بوده است. براي گردآوري داده‌ها از دو روش سندكاوي و روش پيمايشي استفاده شد، به همين منظور از ابزار پرسش‌نامه محقق ساخته براي گردآوري اطلاعات استفاده شد. جامعه آماري شامل خبرگان صفي و ستادي نيروي انتظامي به تعداد 6528 نفر و تعداد نمونه آماري 1008 نفر بوده است. براي آزمون اوليه و دستيابي به روايي و پايايي، پرسش‌نامه بين 30 نفر از صاحب‌نظران و فرماندهان و مديران مرتبط توزيع شد و پايايي آنها با آزمون آلفاي كرونباخ 82/. محاسبه گرديد و روايي آن نيز توسط اساتيد راهنما و مشاور تاييد گرديد. يافته‌ها: نتايج پژوهش نشان داد ابعاد الگوي جامع نظام آموزش‌هاي حين خدمت پليس حرفه‌اي بر اساس قانون استخدامي ناجا داري بارهاي عاملي مناسبي بوده است. همچنين خروجي الگوريتم Smart-PLS نشان داد كه اعتبار مركب الگوي اندازه‌گيري متغيرهاي پنهان پژوهش و شاخص نيكويي برازش (Gof) الگوي جامع نظام آموزش‌هاي حين خدمت پليس حرفه‌اي از برازش قابل‌قبولي برخوردار بوده است. نتيجه‌گيري: با توجه به مصاحبه‌هاي انجام‌شده و الگوي تدوين‌شده بر اساس نظر خبرگان و صاحب‌نظران و همچنين برازش كلي الگو مي‌توان از اين الگو كه بر اساس اسناد بالادستي تهيه و تدوين شده است در آموزش‌هاي حين خدمت ناجا استفاده نمود.

فاقد چكيده