اثربخشي مشاوره گروهي كنترل خشم با رويكرد مذهبي بر كاهش پرخاشگري دانش آموزان پسر دوره پيش دانشگاهي

The Effectiveness of Group counseling of Controlling the Anger Based on Religious Policy on Deduction the Aggression of male Pre – university Students

هدف پژوهش حاضر اثربخشي مشاوره گروهي كنترل خشم با رويكرد مذهبي بر كاهش پرخاشگري دانش‌آموزان پسر پيش دانشگاهي بود. نمونه پژوهش 40 نفر از اين دانش آموزان بودند كه به روش نمونه‌گيري تصادفي ساده انتخاب و در دو گروه (20 نفر گروه آزمايش و 20 نفر گروه گواه) تقسيم شدند. ابزار مورد استفاده در اين پژوهش پرسشنامه پرخاشگري (AAI) بود. طرح پژوهش آزمايشي و از نوع پيش آزمون - پس آزمون با گروه گواه است. مداخله آزمايشي (مشاوره گروهي كنترل خشم با رويكرد مذهبي) بر روي گروه آزمايش در 8 جلسه اعمال گرديد و پس از پايان از دو گروه پس آزمون به‌عمل آمد. به منظور تجزيه و تحليل داده‌ها از تحليل كوواريانس يك راهه و تحليل كوواريانس چند متغييري استفاده شد. نتايج به‌دست آمده از اين پژوهش با در نظر گرفتن سطح معني‌داري 5 0/0=α نشان داد كه مشاوره گروهي كنترل خشم با رويكرد مذهبي باعث كاهش پرخاشگري دانش‌آموزان گروه آزمايش در مقايسه با گروه گواه شده بود. بنابراين مشاوره گروهي كنترل خشم با رويكرد مذهبي مي‌تواند به‌عنوان روشي براي كاهش پرخاشگري دانش‌آموزان مورد استفاده روان‌درمانگران و مشاوران مدارس قرار بگيرد.

The aim of this research was to study the effectiveness of group counseling of controlling the anger based on religious approach on reduction of aggression of male pre-university students on academic year 1387-1388. 40 students were chosen sample randomly and divided in two experimental and control group. The instrument which used in this research is AAI. The method of this research is pre-test and post-test experimental with control group. Group counseling of controlling the anger based on religious approach executed on experimental group in 8 sessions and post-test done on both groups. In order to analyze the data beside of descriptive statistics method such as average and standard deviation, the inferential statistics methods such as variance analysis with repeated measure and multi-variable co-variance analysis have been used. The results of this research with meaning full α = 0/05 showed that group counseling of controlled the anger based on religious approach results in reduction of aggression in experimental group in comparison with control group. Therefore, group counseling of controlling the anger based on religious approach can be used by psychotherapies and school counselors as a way to reduce student aggression.