عنوان مقاله :
مفهوم هويت در كتاب فارسي پايه يازدهم
پديد آورندگان :
كمندلو، زهرا
كليدواژه :
هويت , هويت يابي , كتاب فارسي يازدهم , نوجوان
چكيده فارسي :
گذر از كودكي به سمت بزرگسالي، در نوجوانان سبب تغييرات عمده در رفتار، خود‌محوري، تغييرات شناختي و تمايل براي وقت‌گذاري بيشتر با همسالان مي‌شود. در واقع، نوجوانان به دنبال شكل‌دهي هويت «من» در خود هستند؛ احساسي كه به انسان مي‌گويد كيست و در نظام اجتماعي چه جايگاهي دارد. آموزش‌وپرورش به‌عنوان يكي از مؤلفه‌هاي اجتماعي، نقشي تأثيرگذار در مسئله هويت‌يابي بر عهده دارد. پژوهش حاضر با هدف تحليل اين نقش، به بررسي مفهوم هويت در كتاب فارسي پايه يازدهم پرداخته است. روش تحقيق، تحليل محتواي كيفي است. نتايج تحقيق نشان مي‌دهد كه هويت شخصي داراي بيشترين تنوع است و هويت ملي و ديني در مرتبه‌هاي بعد از آن قرار مي‌گيرند.
عنوان نشريه :
رشد آموزش زبان و ادب فارسي
