دف: پژوهش حاضر با هدف پاياييسنجي آزمونهاي عملكردي تعادل و ارتباط اين آزمونها با پارامترهاي منتخب آنتروپومتريكي در دختران و پسران هفت تا دهساله بود.
روش ها: نمونه آماري اين تحقيق را هشتاد دانشآموز هفت تا دهساله (چهل دختر و چهل پسر) تشكيل دادند. آزمون رومبرگ و شارپند رومبرگ جهت ارزيابي تعادل ايستا و آزمون زمان برخاستن و راه رفتن، آزمون راه رفتن تاندوم و Y جهت ارزيابي تعادل پويا در سه نوبت همراه با نمرهدهي توسط آزمونگر اجرا شد. فاكتورهاي منتخب آنتروپومتريكي قد، طول بالاتنه، طول پايينتنه، طول كف پا و جرم اندازهگيري شد. براي تعيين پايايي آزمونها از آمار استنباطي با آزمون ICC و از ضريب همبستگي پيرسون جهت تعيين همبستگي بين آزمونهاي تعادل با پارامترهاي آنتروپومتريكي منتخب در سطح معنيداري 0/05≥P استفاده شد.
يافته ها: آزمونهاي تعادل ايستا از پايايي خوبي برخوردار نبودند و آزمونهاي تعادل پويا از پايايي خوبي برخوردار بودند. در بررسي همبستگي بين ويژگيهاي آنتروپومتريكي با آزمونهاي تعادلي ايستا و پويا، ارتباط معناداري مشاهده نشد 0/05
چكيده لاتين :
Objective: The present study aimed to evaluate the reliability of functional balance tests and their correlation with selected anthropometric parameters in children aged 7-10 years.
Methods: Participants were 80 students aged 7-10 (40 female and 40 male). Romberg Test and Sharpened Romberg Test were used for assessing static balance, while timed up and go test, tandem walk test, and Y-balance test were used for measuring dynamic balance. Selected anthropometric factors were body height, upper body length, lower body length, Foot length and body mass. Reliability was determined using intra-class correlation coefficient (ICC), and Pearson correlation was used for examining the relationship between balance tests and selected anthropometric parameters at a significance level of P≥0.05.
Results: Static balance tests were not reliable, but dynamic tests were reliable. No significant correlation was found between anthropometric parameters and static and dynamic tests (P>0.05); except between lower body length and Y-balance test (r=0.53, P=0.01).
Conclusion: It seems that at the age of 7-10 years, static balance tests are affected because the sensory systems related to balance are developing. Therefore, static balance tests, which require weighting of each of these systems with eyes closed and open, are not good criteria for examining the balance of this age group. Hence, it is better to use dynamic balance tests, especially the Y-balance test.