طرح درس در برنامه درسي مبتني بر شايستگي

در سال هاي اخير، محتواي كتاب هاي درسي بر اساس برنامه درسي ملي جمهوري اسلامي ايران و سند تحول بنيادين» تغيير يافته است كه مهم ترين تغيير در كتاب ها، آموزش و ارزشيابي بر اساس «شايستگي» است. شايستگي عبارت است از توانايي انجام كار مطابق با يك استاندارد. معمولا در رويكرد سنتي، «آموزش» و «پرورش» از يكديگر متمايز در نظر گرفته مي شوند. اما متأسفانه با وجود اين تمايزء در فرايند آموزش صرفا بر دانستني ها تكيه مي شود و ابعاد نگرشي و مهارتي به حاشيه رانده مي شوند. از آنجا كه در سند برنامه درسي ملي بر پنج شايستگي تعقل، ايمان، علم، عمل و اخلاق تأكيد ش ده است لذا بايد بر مصاديق شايستگي هاي مورد انتظار در فرايند ياددهي- يادگيري تأكيد شود. براي اينكه بتوانيم آموزش براساس شايستگي را در كلاس هاي درس به اجرا در آوريم، نخست بايد با نظام آموزش براساس شايستگي آشنا شويم. پس از آن مهم ترين قدم نگارش طرح درسي مبتني بر آموزش براساس شايستگي است . در اين مقاله نگارش طرح درسي متناسب با اين نظام بررسي شده است