عنوان مقاله :
راهبردهاي مهارت هاي تفكر الزامات قرن بيست و يكم
عنوان به زبان ديگر :
فاقد عنوان لاتين
پديد آورندگان :
ردفرم، ادريو فاقد وابستگي , هاشمي عليا، شايسته مترجم فاقد وابستگي
كليدواژه :
مهارت تفكر , خلاقيت , طراحي سؤال
چكيده فارسي :
«مهارتهاي تفكر» عادتها و تكنيكهايي هستند كه به ما امكان ميدهند مجموعهاي از فرايندهاي ذهني، مانند پردازش اطلاعات، حل مسئله، ارزشيابي و همچنين فعاليتهاييمانند تفكر براي تفكر (فراشناخت) را به طور مؤثر انجام دهيم. در قرن بيستويكم، داشتن مهارت تفكر براي موفقيت پايدار الزامي است. بسياري از متخصصان تعليموتربيت از جمله فيشر (2013) معتقدند: درك نياز به آموزش مهارتهاي تفكر، از آگاهي رو به رشدي برخاسته كه جامعه كسب كرده است، به طوري كه مهارتهاي مناسب نسل قبل ممكن است ديگر مناسب دانشآموزان امروز نباشند. بحث مهارتهاي تفكر بسيار پيچيده و طولاني است. لذا با توجه به حجم مطالب، اين بحث را در شمارههاي ديگر مجله نيز ادامه ميدهيم. در اين مجموعه مقالات، موضوع توسعه مهارتهاي تفكر با استفاده از راهبردهاي ساده فراشناختي كه ميتوان براي ايجاد تفكر مؤثر در كلاس درس استفاده كرد، ارائه ميشود.
چكيده لاتين :
فاقد چكيده لاتين
عنوان نشريه :
رشد تكنولوژي آموزشي