عنوان مقاله :
آموزش مفاهيم شيمي با روش جورچين
پديد آورندگان :
كوهي فايق، امرالله آموزش و پرورش ناحيه ۲ شهركرد , شاه محمدي، معصومه آموزش و پرورش منطقه ۶ تهران
كليدواژه :
آموزش شيمي , روش يادگيري مشاركتي , روش جي گساو , جورچين
چكيده فارسي :
يكي از روش‌هاي فعال تدريس كه امروزه از سوي بيشتر بزرگان تعليم‌وتربيت مورد تأكيد قرار گرفته است روش تدريس مشاركتي است. رويكردهاي يادگيري همكارانه براي دانش‌آموزان، موقعيت تمرين و فعاليت را به‌صورت دو به دو يا در گروه‌هاي كوچك فراهم مي‌كند. شايد بالاترين دستاورد يادگيري با همياري، متعهدكردن دانش‌آموزان به وظايف و تكاليف اجتماعي باشد. اين مقاله به بررسي روش جيگساو(جورچين)، در تدريس مفاهيم درسي شيمي مي‌پردازد. بررسي‌ها نشان مي‌دهد كه روش يادگيري مشاركتي بر پايه جيگ ساو، اثرچشمگيري بر پيشرفت تحصيلي دانش‌آموزان و دانشجويان در درس شيمي دارد.
عنوان نشريه :
رشد آموزش شيمي
