رابطه تفكر و سواد رسانه اي با مديريت خانواده و سبك زندگي

چند سالي است كه نظام تعليم‌وتربيت عمومي رسمي شاهد حضور عناوين و موضوعات جديد درسي در گردونه نظام آموزشي است كه از آن ميان مي‌توان به كتاب‌هاي «تفكر و سوادرسانه‌اي» در پايه دهم و «مديريت خانواده و سبك زندگي» در پايه دوازدهم اشاره كرد. در اين تحقيق سعي شده است از منظري ارتباطي و به‌طور ميداني به رابطه دو موضوع محوري اين كتاب‌ها كه «سوادرسانه‌اي» و «سبك زندگي» است پرداخته شود و با عنايت به اينكه دروس مورد بحث در دوره دوم متوسطه ارائه مي‌شود؛ رابطه ميان اين دو متغير با يكديگر، با تأكيد بر شاغلان به تحصيل در دوره متوسطه دوم منطقه شش تهران، مورد بررسي قرار گيرد.