مقايسه سبك هاي تصميم گيري و هويت يابي در دانشجويان با و بدون تجربه سندرم ضربه عشق

هدف اين پژوهش، مقايسه سبك هاي تصميم گيري و هويت يابي در دانشجويان با و بدون تجربه سندرم ضربه عشق بود. طرح پژوهش حاضر توصيفي از نوع علي مقايسه اي بود. جامعه آماري پژوهش شامل تمامي دانشجويان داراي تجربه سندرم ضربه عشق بودند كه در نيمسال اول سال تحصيلي 991398 جهت دريافت راهنمايي‌هاي لازم به مركز مشاوره دانشگاه اروميه مراجعه كرده بودند. نمونه آماري پژوهش 76 نفر بودند كه 38 نفر به عنوان گروه اصلي با روش نمونه گيري در دسترس و 38 نفر نيز به عنوان گروه مقايسه با روش همتاسازي انتخاب شدند. براي جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه ضربه عشق راس (1999)، پرسشنامه سبك هاي تصميم گيري بروس و اسكات (1995) و پرسشنامه سبك هويت برزونسكي (1992) استفاده شد. اطلاعات به دست آمده با استفاده از آزمون تحليل واريانس چندمتغيره تحليل شد. نتايج نشان داد بين دانشجويان با و بدون سندرم ضربه عشق در ابعاد متفاوت سبك هاي تصميم گيري و سبك هاي هويت يابي تفاوت معناداري وجود داشت. با توجه به نتايج به دست آمده مي توان نتيجه گرفت ضربه شكست عاطفي با اختلال در فرآيند هويت يابي و سبك هاي تصميم گيري رابطه دارد و مستلزم ارايه مداخلات و آموزش هاي روانشناختي است.