شماره ركورد :
1184271
عنوان مقاله :
25 نكته در عملكرد متفاوت معلمان موفق
پديد آورندگان :
عسگري، سمانه وزارت آموزش و پرورش
تعداد صفحه :
3
از صفحه :
41
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
43
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
عملكرد متفاوت معلمان موفق , مقاله , معلمان موفق , عملكرد
چكيده فارسي :
اگر از يك دانش‌آموز بپرسيد چه چيزي باعث موفقيتش در مدرسه شده است، احتمالاً پاسخ او كتاب‌هاي جذاب جديد يا مجموعه فيلم‌هاي سخنراني آموزشي نخواهد بود! به احتمال زياد، جمله‌اي مثل «همه‌اش به خاطر آقاي جونز بود، او هرگز از من نااميد نشد.» را مي‌شنويد. آنچه دانش‌آموزان را با برنامه آموزش‌وپرورش موفق عجين مي‌كند، معمولاً حول محور ارتباط شخصي‌‌شان با يك معلم است كه در درس‌هايشان به آن‌ها شور و انگيزه القا مي‌كند. اندازه‌گيري موفقيت كار دشواري است و در دنياي علمي، مربيان به‌طور مستمر چگونگي كميت يادگيري را بازيابي مي‌كنند. اما اولين و مهم‌ترين سؤال اين است: آيا معلمان توانايي برقراري ارتباط مؤثر با دانش‌آموزان خود را دارند؟ در اينجا 25 نكته درباره چگونگي متفاوت عمل كردن مربيان ارائه مي‌شود.
سال انتشار :
1398
عنوان نشريه :
رشد معلم
فايل PDF :
8227986
لينک به اين مدرک :
بازگشت